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认识五官:我的宝贝在哪里
认识五官:我的宝贝在哪里
标签:认识五官,我的宝贝在哪里类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:5959次
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幼儿教师教育随笔:你听见细胞的呼唤了吗
浩浩是一个特别挑食的孩子,为了让他吃饭,妈妈和老师用尽了各种招数,但是收效甚微。只要他不喜欢的食物出现,不管你是鼓励还是惩罚,就是不动筷子。从小班到大班,孩子其他方面都进步了,挑食的毛病还是依然存在。
标签:幼儿教师,教育随笔,细胞呼唤类别:幼儿教师随笔浏览次数:446次
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自主进餐就是完全随孩子的意愿吗
在午餐环节,我让幼儿自主管理,即幼儿可以根据自己的意愿决定盛多少饭,吃什么莱。或者多盛一点自己喜欢吃的菜,等等。
标签:自主进餐,孩子意愿类别:社会性发展浏览次数:962次
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幼儿教师教育随笔:如何正确处理幼儿的告状行为
在幼儿园里,幼儿告状是一种常见的现象。如“老师,他打我了、他推我了。”“老师,他看别人的书。”“老师,她口袋里有东西。”……
标签:幼儿教师,教育随笔,告状行为类别:幼儿教师随笔浏览次数:3774次
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教师随笔:幼儿园搜集废品引起的风波
教师随笔:幼儿园搜集废品引起的风波
标签:教师随笔,废品搜集类别:家园互动浏览次数:1825次
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幼儿园小班学习活动:小猫钓鱼
幼儿园小班学习活动:小猫钓鱼
标签:幼儿园,小班,学习活动,小猫,钓鱼类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:5884次
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幼儿教师观察记录:好看的图书
活动内容:好看的图书 观察者:吴青 观察目的: 1、是否能安静地自由活动,与同伴一起游戏。
标签:幼儿教师,观察记录,好看的图书类别:观察记录浏览次数:903次
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理想中的园长,应该这样
1 园长应该是个团队,而不是一个具体的人 园长团队中,应该有能从宏观上来管理幼儿园的人才;有善于在经济、社会声誉方面良性运作的人才;有能充分调动和利用社会各种资源为幼儿园的发展服务的攻关型人才;
标签:良性运作,攻关型人才,办园理念类别:管理策略浏览次数:954次
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让托班幼儿在一日活动中学习
托班幼儿的学习内容包括:学说词语、学说话,模仿动作,通过各种感官感受、表述(简单的语言表达),学习一些简单的生活技能,发展小肌肉的操作动作等。
标签:托班幼儿,一日活动,学习类别:教学互动浏览次数:1681次
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幼儿园托班社会教案:讲卫生,爱清洁
幼儿园托班社会教案:讲卫生,爱清洁
标签:幼儿园托班社会教案,讲卫生,爱清洁类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:5203次
