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再谈幼儿园常规管理 -自然角的管理
幼儿园常规管理 -自然角的管理
标签:幼儿园自然角管理,常规管理类别:管理策略浏览次数:1898次
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幼儿园园务总结篇:分园工作总结
时间好快啊,转眼之间一个学期就结束了,回想一学期来的工作,让我欢喜,也让我忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。现将这学期的工作总结如下:
标签:幼儿园分园,工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:1255次
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别让爱成为孩子眼中的奢侈品
爱孩子是父母的天性,爱最令人沉醉的味道来源于“感受爱”。感受爱,是幸福感的源泉,而爱的感受应该是双方的。但是随着现代社会生活质量的提高,父母付出的爱越来越多。这些爱超出了适宜的水平,便会剥夺很多孩子与生俱来本该拥有的能力。
标签:孩子眼中,奢侈品类别:社会性发展浏览次数:394次
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托儿所、幼儿园卫生保健管理办法
托儿所、幼儿园卫生保健管理办法
标签:托儿所,幼儿园,卫生保健,管理办法类别:园务工作浏览次数:1251次
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班级幼儿同伴交往的特点与原因分析
[摘 要] 采取同伴提名法,可以确证班级幼儿同伴交往存在一定的年龄与性别差异,大班幼儿的同伴关系通常较为稳定,女孩的同伴关系一般优于男孩,
标签:幼儿同伴交往类别:园务工作浏览次数:872次
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如何说,孩子才能听
生活中,父母总要对孩子说出很多要求,但很多要求,孩子听了并不执行,父母总是抱怨,不管怎么说,孩子都不听,其实不然,理解孩子的心理,才能说得有效,让孩子听得进。
标签:如何说,孩子,才能听类别:资源共享浏览次数:723次
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让“分享”抵达心灵
“分享”是一个老话题,对于很多成年人来说,耳提面命地要求孩子“分享”几乎是一种自动化的行为。我也曾经为自己的孩子幼年时不愿与人“分享”而指责他“小气”,并告诫他这样会失去朋友,甚至强行要求他“分享"。可是,无论怎样,那个任性的小孩依然我行我素。
标签:分享教育类别:社会性发展浏览次数:582次
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玩具区的扣子——低结构材料如何促进幼儿主动学习
2014年下半年,学前教育杂志社与美国Highscope海森高中国北区联合推出“幼儿主动学习实验基地”项目,“主动学习基本功阶段”系列培训给幼儿园带来了从教育观念到教育实践的巨大冲击与改变,
标签:玩具区,低结构材料,幼儿主动学习类别:区域游戏浏览次数:4160次
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幼儿园中班安全教案:游玩中注意安全
幼儿园中班安全教案:游玩中注意安全
标签:幼儿园,中班,安全教案,游玩,注意安全类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:12163次
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首届校园文化艺术节胜利闭幕
为了充分展现我园师生的青春风采和精神风貌,挖掘师生的潜力,发挥其个性特长,培养幼儿兴趣,陶冶他们的情操,提高他们的审美情趣,进一步推动素质教育的实施,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围,..
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