幼儿教师教育随笔：不善交往的孩字子

不善交往的孩子就是平时沉默寡言，不爱说话，总喜欢自己一个人静静的玩。

标签：幼儿教师,教育随笔,不善交往类别：幼儿教师随笔浏览次数：296次

幼儿教师教育随笔：教育也需要拐弯

红红是个性格孤僻的孩子，自入园以来一直是自己一个人玩，没有同伴，更没有朋友。中班的孩子，已经可以进行合作游戏，但是通过观察，我发现红红平时大部分是在单独游戏，偶尔有平行游戏，对于需要彼此合作的集体游戏是排斥的，

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：503次

幼儿教师教育随笔：我看好“淘气”的孩子！

在我们的眼里，我们都能喜欢那些性格文静、说话温文、做事循规蹈矩的孩子，认为他们“很乖”、“很懂事”、“很省心”、“很讨人喜欢”。殊不知这一“乖”字，就如同一块巨石压住了孩子活泼好动、的自由创造的个性发展。我们班

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：403次

幼儿教师教育随笔：重视每一个孩子

很多时候，我们总是把目光放在表现优异的孩子身上，又或者是调皮捣蛋出状况的孩子身上，那些表现不起眼、性格安静、不出挑的孩子，总是被大家忽略，或者说，很难引起大家的关注。一次班级的活动让我关注起了班里那个最安静，最

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：117次

幼儿园中班教师随笔：幼儿的沉默寡言

我班的王晓芳小朋友个性听话，上课十分认真，也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点，平时沉默寡言，不爱说话，总喜欢自己一个人静静的玩。

标签：幼儿园中班,教师随笔,沉默寡言类别：幼儿教师随笔浏览次数：133次

幼儿教师教育随笔：不爱说话的孩子

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：947次

幼儿教师教育随笔：让孩子自己整理东西

九月，整个幼儿园才开学没多久，大家都还没有调整好自己的状态，特别是小班的孩子们！小班的第一学期的开学几天，幼儿们对幼儿的环境不熟悉。大多数幼儿有入园焦虑，教师利用各种方法来安抚幼儿情绪。玩教室内的搭建、拼插玩具

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：362次

幼儿教师教育随笔：“哭哭脸”笑了

入园的第一天，李梦彤来了。当妈妈抱着她跨入我们班时，撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。“彤彤，让老师抱抱！彤彤真乖。”可无论怎样说都无济于事，只见她双手紧紧勾住妈妈的脖子，哭的大汉淋漓，全身颤抖，嘴里还不停的说着：“我要回家，我要妈妈，我不上幼儿园……”

标签：幼儿教师,教育随笔,哭哭脸类别：幼儿教师随笔浏览次数：240次

幼儿教师教育随笔：异想天开的作品

每个小朋友都拥有天马行空的想象力，但是这份想象力究竟有没有被拘束，端看老师和家长是怎么对待的。晨间活动时，我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着，画的是什么呢？画的是一颗大树，树枝上画上一个个又大又圆的东西

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：611次

幼儿教师教育随笔：帮孩子交朋友

班里的小朋友听话，不胡闹，老师就很省心，但是，要是孩子过于安静了，也是有些让老师担心的。我班的王晓芳小朋友特别听话，上课非常认真，也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点，平时沉默寡言，不爱说话，总喜欢自己一个人静静的

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：422次