对幼儿的随机教育（成群）

幼儿一日生活活动中，发生很多很多的事情，有些很随意地就过去了，而有些事情，只要教师把握住机会是很好的教育契机。 今天中午在领孩子们散步的时候，孩子们看到一只蜜蜂在花丛中飞舞着，孩子们欣喜若狂的叫着：“老师，你看..

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我班的小宝（王娟娟）

班上来了一个文静又内向的男孩子小宝。平时不声不响，不会积极主动与同伴交往，上课老师提问也不爱回答，性格比较孤僻，经常自己静静地坐在一旁，不搭理人。过了一段时间，其他小朋友也不爱跟他玩了。 面对这样一个孩子，我该..

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孩子学会谦让（王娟娟）

谦让是一种美德，在我国古代就有孔融让梨的故事，这个故事一直是许多家长教子谦让待人的第一课。 然而也有一些家长忽视了孩子谦让精神的培养，过分溺爱孩子，把孩子视为家庭的“小太阳”，父母、祖辈好似“地球”和“月亮”，..

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这样的游戏真好！

又到游戏时间了，孩子们都用好奇的眼神望着我，我知道他们一定是在盼望着今天的新游戏。今天的游戏不算新颖但是却很独特，其实还是以前做过的“蹲一蹲”的游戏，只是稍微改动了一点点，孩子们的积极性比以前更高了。 游戏依然..

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保护孩子的自尊心

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游戏的作用（王娟娟）

游戏是幼儿生活的主要内容。幼儿是在快乐的游戏中成长起来的。一方面游戏活动反映了幼儿在认知、动手操作、情感、个性气质等方面的发展情况；另一方面，幼儿的思维、想象和感知观察能力、动手操作能在游戏中也得到迅速发展。同..

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一举两得（王娟娟）

今天中午吃米饭，孩子们都津津有味地吃着，不一回的功夫，陈岳已经吃了一大碗，嘴里嚷着：“老师我还要”，我便急忙给他盛了一碗，平时陈岳小朋友能吃3碗米饭，而他旁边的高晓艳虽然个头高可最不爱吃米饭我便说：“晓艳，咱把..

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关注幼儿的情绪（王娟娟）

良好情绪情感的培养，对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者要将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是组织大多数幼儿活动时要随时关注幼儿个体的情绪变化，一旦发现幼儿产生焦虑等不良情绪，要及时给予引导、帮助。 3岁..

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教育随笔:一举两得

孩子们天生爱动、调皮可爱。在幼儿园呆一天，虽然玩得开心、高兴，但还是盼望爸爸妈妈能早点来接，所以每到下午来接时，孩子们难免会兴奋地跑来跑去，活动室里一片混乱，无论你说什么也都无济于事，孩子们根本听不进去。孩子们..

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师爱无垠(齐国艳)

“人生许多可贵的经验，都是在茫然无知的小孩子时期得来的。”老师的一言一行、一举一动都能渗透到孩子的心灵深处，甚至影响孩子一生的航向。 一个优秀的教师肯定是站在孩子的高度和孩子们一起看世界的。把自身融入到天真无邪..

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