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寓言故事:种菜人和狗
寓言故事:种菜人和狗
标签:寓言故事,种菜人,狗类别:幼儿文学欣赏浏览次数:678次
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童话故事:狐狸和乌鸦
童话故事:狐狸和乌鸦
标签:童话故事,狐狸,乌鸦类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1009次
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童话故事:摇头小猪
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标签:童话故事,摇头,小猪类别:幼儿文学欣赏浏览次数:505次
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童话故事:骄傲的哈比
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标签:童话故事,骄傲的,哈比类别:幼儿文学欣赏浏览次数:810次
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童话故事:烂苹果
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标签:童话故事,烂苹果类别:幼儿文学欣赏浏览次数:693次
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童话故事:长不大的红衫树
童话故事:长不大的红衫树
标签:童话故事,长不大,红衫树类别:幼儿文学欣赏浏览次数:539次
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在从容中展现机智——我的支教收获
这次参与培训的教师,都具有丰富的教育教学经验,她们在带领陌生孩子活动的过程中,表现出来的从容与淡定,是日积月累的积淀,是教育机智的展现。
标签:支教收获类别:队伍建设浏览次数:1047次
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压在教师身上的新“三座大山”
且不谈在生活上的压力,单就工作来说,中小学教师普遍有三重压力:考绩、迎检、苛规。这“三座大山”,压得教师们甚至喘不过气来,不仅摧残着教师们的身心,而且让中国的基础教育变得备受争议。 古今中外,任何一种
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优秀教师需要做到学会合作
一个崇尚个性的时代,也必定是一个崇尚合作的时代。因为,一方面,个性使得合作成为必要与可能,另一方面,个性也只有在合作的人与人的关系中才能得到健康发展。因此,学会合作就意味着,对于不同、对于差异、对于
标签:学会合作,教师合作,幼儿园配班类别:队伍建设浏览次数:800次
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师者,勿以师尊自意为好!
常有老师抱怨:某某学生真的没礼貌,教了他几年,碰面竟然假装不认识!其义愤填膺之状,让人觉得他被人重辱。我从教亦已二十载,当初也如此“愤青”过,现在却越来越认识到,师者,勿以师自尊为好。 师
标签:师尊,以身垂范,修为类别:队伍建设浏览次数:855次
