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幼儿园大班绘本阅读:好长好长的名字
设计意图 故事《好长好长的名字》构思特别,借助小狐狸的形象反映了幼儿阶段一个很典型的心理特点:常常羡慕他人拥有的东西,并且求多求全。通过阅读这个故事,可以帮助幼儿学会欣赏自己,接纳独特。
标签:幼儿园大班,绘本阅读活动,好长的名字类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:10549次
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幼儿园中班社会教案:我们不玩火
活动背景: 现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了,损失惨重,或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在,这不正是一个很好的教育契机吗?因此,展开了本次活动。
标签:幼儿园中班,社会教案,我们不玩火类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1321次
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幼儿园个案分析――幼儿攻击性行为个案研究
研究对象:熙熙 年 龄:三岁半 班 级:小六班 个案情况简述: 熙熙生性活泼好动,独立性强,善于发现观察事物,有一定解决问题的能力。 熙熙父母离异,从小由外公外婆带大。习惯指挥他人,脾气暴躁,比较任..
标签:幼儿园个案分析类别:观察记录浏览次数:6501次
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幼儿园大班社会活动:小阿力上学记
幼儿园大班社会活动:小阿力上学记
标签:幼儿园,大班,社会活动,小阿力,上学记类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3039次
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孩子们的万圣节
万圣节(Halloweerl)是西方国家的传统节日,俗称“鬼节”。万圣节之夜,不做亏心事,多半也会有“鬼”叫门,那便是装神扮鬼来要糖的孩子们,由来已久的“不请吃就捣乱”(Trick-or-Treat)。
标签:孩子们,万圣节类别:资源共享浏览次数:1981次
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平等,你给孩子的最好礼物
在教育的范围内,平等应当存在于任何人与他人的关系之间,存在于老师和孩子,孩子与幼儿园(学校),家长与孩子的关系中,并体现在日常生活中,这是教育的关键。 但是,这样的理念在国内大部分教育机构中,很少
标签:教育平等,自由与平等,教育公平类别:园长研修浏览次数:371次
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让孩子品尝一些“苦味”的爱.
孩子的成长离不开爱的呵护与滋养,适宜的爱会让孩子拥有健康的心理,给予其成长的力量。目前,在我国421式结构家庭居多的社会背景下,多数家长都将孩子视若珍宝,对孩子百依百顺,呵护备至。
标签:苦味的爱.类别:家园互动浏览次数:1298次
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幼儿教师“虐童”行为的原因分析与对策研究
摘要:目前,幼儿教师虐童事件普遍存在于中国各省并引起社会各界的关注。我们必须从幼儿教师的生存状况、承担的工作压力、心理健康状况、幼儿教师整体素质和法律监管体系出发来研究诱发幼儿教师“虐童”的原因,并针对性的提出
标签:幼儿教师,虐童,原因分析类别:园长研修浏览次数:10173次
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如何帮助进食慢的幼儿
幼儿进食慢是个老大难问题。为提高幼儿的进餐速度,我做了以下尝试。 首先,我分析了进餐慢的幼儿的特点。我把他们分为四类,一类是食欲不佳的幼儿,一类是挑食的幼儿,一类是没有掌握好咀嚼、吞咽方法的幼儿,还有一类是边吃..
标签:幼儿进餐类别:科学饮食浏览次数:1312次
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教师发展规划的设计及管理
促进教师发展、提升教育质量,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出的要求,也是当前上海学前教育课程改革能否向纵深发展的关键。
标签:教师发展规划,设计及管理类别:管理策略浏览次数:1594次
