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幼儿教育：让孩子快乐成长
1 探索幼儿教育的新模式 在“超市”里体验一下小小收银员的乐趣，在搭搭乐园里搭建儿童世界里的魔幻
标签：幼儿园教育,新模式类别：新闻资讯浏览次数：1471次
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幼儿园大班社会教案：好朋友
活动背景： 生活中小朋友们更多的是和自己班级的朋友生活在一起，短时间内认识一个新朋友并且成为最佳搭档，那是一种尝试，更是一种挑战。平时幼儿关心照顾他人的情感体验较少、思想表达上也很欠缺。本次活动重视培养幼儿相互..
标签：幼儿园大班社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：5754次
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幼儿园一日活动的科学组织与策划高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第121号————————————————— ★ —————————————————各市（州
标签：中教研,培训,一日活动类别：新闻资讯浏览次数：1753次
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多方联动多措并举共筑坚实的“幼儿安保网”
为创造平安和谐的幼儿成长环境，我园积极争取“外援”，联动多方力量，全面加强人防、技防、物防建设，标本兼治，构筑幼儿园的“安保墙”。
标签：多方联动,多措并举,共筑,坚实,幼儿,安保网类别：管理策略浏览次数：680次
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让语言学习游戏化——以“三只小猪”游戏的设计和材料投放为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”让幼儿在游戏中学习，
标签：语言学习,游戏化三只小猪类别：区域游戏浏览次数：1133次
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幼儿园课堂教学的情感调控
课堂是对幼儿进行教育影响的主要阵地，教师教学艺术的本质不是传授，而在于融教与学为一体的情感激励和唤醒。所以，幼儿园的课堂应是充满生命情感的课堂，其教与学应是师幼情感的交融与互动。这样，幼儿在课堂中才能够切实感受到自我心灵力量的增长。
标签：幼儿园课堂教学,情感调控类别：教学互动浏览次数：2755次
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幼儿园大班社会领域：安全教育——火灾逃生
幼儿园大班社会领域：安全教育——火灾逃生
标签：幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,火灾逃生类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3264次
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幼儿园绘本教育：给孩子一个圆满的情感世界
满满一地金黄的麦子在月亮之下，摇曳着金属般的光彩。月亮里的母子相拥在一起，一切是如此的圆满、温馨，你觉得这本图画书在表达什么?
标签：幼儿园绘本教育,圆满的情感世界类别：语言教育浏览次数：1046次
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幼儿园中班语言活动：铁扇公主的八角扇
幼儿园中班语言活动：铁扇公主的八角扇
标签：幼儿园,中班,语言活动,铁扇公主,八角扇类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1468次
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教子的“中心”和“基本点”
教子的“中心”和“基本点”
标签：教子,中心,基本点类别：资源共享浏览次数：563次