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中班社会艺术活动――家乡的变化
班级：中班 科目：社会艺术 执教人：李秋花 一、活动名称：《家乡的变化》 二、活动目标： l 激发幼儿关注自己家乡的变化，为家乡的美丽而自豪。 l 引导幼儿大胆作画，能注意画面布局。 l 画出家乡的主要景色，着..
标签：中班社会艺术活动――家乡的变化类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1512次
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副园长述职报告
副园长述职报告 本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成..
标签：园长述职报告类别：幼儿园园务总结浏览次数：1477次
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教育叙事：由“奶奶就是那个圈儿”想开去
在教师的引导下，孩子们不乏新奇的构思，可是真正动手画时，不是画得面目全非，就是因不会画而放弃。为什么会出现这样的情况呢?
标签：教育叙事,奶奶,,想开去类别：幼儿教师随笔浏览次数：635次
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安全伴我行，幸福大家庭
为了增强幼儿的防范意识，对幼儿进行有效的安全教育。陈庄镇中心幼儿园于4月17日―22日在全园开展了“安全伴我行，幸福大家庭”为主题的安全教育周活动，我们利用《东营市安全教育读本》等课程资源，各班根据幼儿的年龄特..
标签：安全伴我行类别：新闻资讯浏览次数：1659次
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幼儿园小班班务工作总结
幼儿园小班班务工作总结
标签：幼儿园小班班务工作总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：14330次
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个别化学习：小班个别化语言游戏中情境创设的支持性策略
3～6岁是幼儿语言发展的关键期，良好的语言刺激对幼儿的语言发展至关重要。在当前提倡课程整合，避免技能技巧刻意灌输的大背景下，集体语言活动的语言学习重心有所偏移，这是课改过程中不可避免的。
标签：个别化语言游戏,情境创设,支持性策略类别：教学互动浏览次数：4410次
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幼儿园大班体育优质课教案――“趣游姑苏桥”
大班体育优质课――趣游姑苏桥 活动目的 1.通过游戏，发展幼儿平衡、钻爬和从高处往下跳的能力，提高动作协调性、灵敏性，增强上、下肢肌肉的力量。 2.培养幼儿不怕困难、互相合作的意识与能力，提高幼儿自我选择、主..
标签：大班体育优质课,趣游姑苏桥类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2771次
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幼儿园中班社会领域：快乐整理
幼儿园中班社会领域：快乐整理
标签：幼儿园中班,社会领域,快乐整理类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4761次
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社会活动设计――小小厨师真能干
活动目标： 1、幼儿通过尝、看、闻、比等方法了解凉拌菜的主要调味品。 2、幼儿回家后能根据在园的活动，自己制作凉拌菜。 活动准备： 1、各种凉拌菜的图片和几盘凉拌菜。 2、各种调料。 活动过程： ..
标签：社会活动设计――小小厨师真能干类别：幼儿教师随笔浏览次数：1791次
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玩具
Wanju 玩具(toy) 供幼儿游戏时使用的物品。玩具的种类繁多，分类标准不一。可以按教育功能、制作材料、结构特点、民族特色和幼儿园使用途径等进行分类。 教育功能类型 ①结构性玩具。主要指各种可拆卸、拼插、组..
标签：玩具类别：环境创设浏览次数：1262次