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幼儿园中班体育教案:小猫捉迷藏
【活动目标】 1、能够根据歌词内容做动作。 2、知道遵守游戏规则。 3、体验与同伴游戏的快乐。
标签:幼儿园中班,体育教案,小猫捉迷藏类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2890次
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家园栏刊登什么内容最吸引家长参与?
幼儿园要想进行有效的家园互动,园长和教师必须了解家长的心理需要,先吸引家长观看,然后潜移默化地引导家长和幼儿正确地沟通,进而实施有效的家庭教育通常包括以下几方面的内容: 1.教育活动告知 即将近
标签:家园栏,家园共育,家园互动类别:园务工作浏览次数:493次
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幼儿园小班手指印添画活动:我的小手是画笔
幼儿园小班手指印添画活动:我的小手是画笔
标签:幼儿园,小班,手指,印添画,画笔类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6984次
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幼儿园一日常规之如厕
幼儿园一日常规之如厕问题探讨解析
标签:幼儿大小便,如厕,常规,如厕习惯类别:习惯养成浏览次数:4310次
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雪 兔
雪,下了整整一天,直到傍晚才停。小明在门前铲雪,堆起了一只洁白的雪兔:长耳朵,短尾巴,好不神气。 “小主人,”雪兔开口说话了,“我没有眼睛呀!” 小明取来了两颗大红枣,给雪兔安在眼眶里。 第二天一早,小明发现雪..
标签:童话故事,雪兔类别:幼儿文学欣赏浏览次数:874次
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“我不知道”≠猜想止步
我们经常运用猜想的策略来激发幼儿的学习兴趣,发展幼儿的想象能力。可是如果教师考虑不周,猜想的时机、设问不当,就难以取得期待的效果。反思自己的工作,我有三点思考。
标签:我不知道,猜想止步类别:教学互动浏览次数:665次
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幼儿园大班语言领域:会动的房子
幼儿园大班语言领域:会动的房子
标签:幼儿园大班语言领域,会动的房子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4492次
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案例:不该忽视的乖孩子
方方是一名四岁的小女孩,自小班入园后,她不像其他小朋友那样爱哭闹。她倒很安静,从不吵闹,从不多说一句话,从不主动与小朋友交往,喜欢自己一个人静静地坐着,看着小朋友玩。她不用我们老师过多的操心,真是一个“乖孩子”。
标签:个案分析,不该忽视的乖孩子类别:观察记录浏览次数:1528次
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幼儿园课程建设的三个走向
引 言 •课程建设是幼儿园的核心工作; •课程建设的水平关系到幼儿园教育质量; •贯彻《纲要》和《指南》精神,关键是要完善幼儿园课程,提升幼儿园活动的水
标签:幼儿园课程,课程建设,课程走向类别:园长研修浏览次数:525次
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传统木偶在幼儿园活动中的创新及运用
木偶戏是用木偶来表演故事的戏剧,是中国传统艺术之一,在中国古代又称傀儡戏,"源于晋,兴于宋,盛于明"。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐。
标签:传统木偶,创新及运用类别:区域游戏浏览次数:398次