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幼儿园环境创设:小边角 大作用
正如《幼儿园教育指导纲要(试行)》中所提出的,“环境是重要的教育资源,创设与教育相适应的良好环境,对幼儿的发展有着非常重要的意义”,因此,各个园所都非常重视环境的创设与打造,并形成了各具特色的教育环境,
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数字教育――幼儿怎样学习数学?(二)
二、幼儿学习数学的心理准备 幼儿有没有逻辑呢?皮亚杰认为是有的。儿童通过反省的抽象所获得的逻辑数理知识,正是其逻辑的来源。这里要解释的是,皮亚杰所说的逻辑,不同于我们平时所说的思维的“逻辑”,而是包含两个层面,..
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“模式”核心经验概说
模式是指在物理、几何或数中可发现的所有具有预见性的序列,它反映的是客观事物和现象之间本质、稳定、反复出现的关系。
标签:模式,核心经验类别:管理策略浏览次数:987次
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论幼儿园科学教育活动中存在的几个问题
l、前言:钱学森的世纪之问,对人的科学素养的重视使科学教育受到空前的关注,让人们开始了深刻的思考。幼儿科学活动作为科学教育的重要组成部分,其重要意义是不言而喻的。
标签:幼儿园科学教育,钱学森,常识教育类别:科学教育浏览次数:31840次
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“我喜欢当幼儿园教师”
“我喜欢当幼儿园教师”这是我们在对西部农村幼儿园教师访谈时听到的好几个教师的心声,充分体现了他们热爱孩子、热爱工作的敬业精神,令我们感动。
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资源共享:管理好情绪,做个高EQ的妈妈
宝宝不听话,丈夫不管孩子,和婆婆的意见相左……一切生活琐事,都可能点燃妈妈心中的怒火。 在平时与妈妈们的聊天中,在学前教育家长咨询热线QQ群里,在妈妈们给编辑部打来的咨询热线中,对孩子发脾气都是最热门的话题。
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适宜干预,纠正儿童偏食、挑食行为
挑食、偏食的现象在幼儿园较为普遍,分析原因一般有两方面。一是生理不良反应造成对某些食物排斥,如过敏反应,这种现象往往仅对少数食物产生厌恶情绪,进食后会出现呕吐等症状,消化不良的儿童对所有食物都不感兴趣,对此应进行相适宜的医学治疗。另一方面是儿童饮食习惯不良,长此以往形成心理排斥反应,这些儿童往往表现出对同一类食物特别喜欢或不喜欢,针对不同类型的行为表现应采取不同的有效干预策略。
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幼儿园中班数学活动:连点成线变图形——三角形与多边形
一、设计意图 在过去的与几何形体相关的活动设计中,我们惯于呈现一个个完整成型的几何形体让孩子观察辨认,在预想的多种感官参与(看看、说说、摸摸等)中、多种形式操作活动(找找、拼拼、剪剪等)中,让孩子们获得我们自以为的对某种几何图形的充分认识。
标签:幼儿园中班,数学活动,连点成线变图形类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:8452次
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一次快乐的童话之旅——例谈幼儿园小班童话剧表演
童话剧表演是儿童喜爱的一个重要的娱乐节目。他们喜欢童话剧里美好善良的人物,喜欢童话剧里夸张离奇的情节,更喜欢童话剧里充满爱和希望的世界。
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儿童“减半用药”不科学
儿童感冒治疗过程 “目前对儿童感冒的治疗是过度的,往往抗菌的、抗病毒的、缓解症状的药全用上,这也是导致严重不良事件的重要原因。”北京大学人民医院呼吸科主任曹照龙教授说,
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