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良好行为习惯的培养(彭爱云)
孩子的行为习惯是通过反复的实践、练习而形成和巩固下来的。对于孩子良好行为的习惯可以从以下几个方面来培养。 一、耐心教育 讲清道理 孩子的年龄小,理解能力差。老师对于孩子的教育就要更耐心。在讲道理的时候要把握两点..
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家庭教育中如何培养幼儿独立性(王海红)
任何一个孩子,都是由于父母的教育和环境的影响,才形成了不同的人格品质和能力的。儿童心理学研究表明:幼儿期心理活动的主动性明显增加,喜欢自己去尝试体验。家长可以因势利导,把握孩子这个时期的心理特点,在保证孩子安全..
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幼儿园大班珠心算教案:直减
幼儿园大班珠心算教案:直减
标签:幼儿园大班珠心算教案,直减类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2483次
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幼儿园教师个人考核细则
为了进一步贯彻本园的工作精神,激发教师的工作热情,调动教师的工作积极性,本着鼓励先进,带动后进,团结协作,共同奋斗,奖勤罚懒的原则,使全体教师"心向办好幼儿园一处想,劲向提高保教质量一处使&quo
标签:考核细则,个人考核,教师考核类别:管理策略浏览次数:1317次
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幼儿园小班体育活动:机灵的小乌龟
幼儿园小班体育活动:机灵的小乌龟
标签:幼儿园小班体育,机灵的小乌龟类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2778次
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保育员入职培训的实践探索
入职阶段是新入职保育员专业发展的起始阶段,对其今后的可持续发展具有重要意义。因此,对新入职的保育员进行有针对性的入职培训,不仅可以有效地帮助其顺利适应新的工作岗位,尽快承担起自己的角色职责,还能有效地提升新保育员的工作能力,为其实现可持续发展打下良好的基础。
标签:保育员,入职培训类别:队伍建设浏览次数:3705次
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浅谈如何提高幼儿的课堂注意力
【摘要】教学效果是所有教学的最终目的,幼儿园教学的最终目的,是如何让幼儿在得到更多快乐的同时,身心得到健康发展。因此,提高幼儿园教学活动的效果,必须从提高幼儿的课堂注意力开始。教师应从切实改进教学方法,合理
标签:课堂注意力,有效策略,研究类别:习惯养成浏览次数:2557次
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如何进行童话欣赏
怎样纠正非审美的倾向呢?幼儿欣赏文学作品时,更多借助于听觉而不只是视觉,而且在看、听的过程中还伴随着与情感相应的动作、表情等通感表现。
标签:如何,进行,童话,欣赏类别:语言教育浏览次数:2796次
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院所介绍:风风雨雨为明天
“明天”这个词,让人有向往,有期待,也让人看到光明的未来。以“明天”作为幼稚园的名字,其含义不言而喻。
标签:幼儿园,介绍,风风雨雨,为明天类别:民办教育浏览次数:837次
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贯彻幼教新《纲要》促进教师专业化成长
摘 要:本文立足于新《纲要》对幼儿教师的素质要求,剖析了教师专业化的关键是专业角色的重新定位,即“让教师成为研究者”,它包括两个方面:一是定位于孩子发展的目标,既教师成为“观察者”、“支持者”、“促进者”;二是..
标签:教师角色,定位,纲要类别:外国幼教浏览次数:1529次