搜索一下每天的烦恼,共有34714条结果
-
培养小班孩子良好用餐习惯的小招数
进餐是孩子一日生活中重要的环节,培养孩子良好的进餐习惯是幼儿园的重要工作。实践中我们不难发现,小班孩子用餐时常常存在吃得少、吃得慢等现象,不少孩子有挑食、偏食等问题。
标签:培养,小班,孩子,良好,用餐习惯,小招数类别:教学互动浏览次数:1651次
-
“幼小衔接”即日起,开始!
幼小衔接“早准备”、“早行动”是我教育的一贯理念。所以,“幼小衔接”早在孩子中班起我就开始”唠叨”,不仅对自己反复提醒,还对家长们反复唠叨:在家长会中说;在班级论坛里说;在日常与家长的交流中说,这样的反复“
标签:幼小衔接,幼升小类别:幼小衔接浏览次数:983次
-
幼儿教师教育随笔:孩子为什么这么说
近几年,伴随扩园、扩班的趋势,幼儿园里新班长带新老师的情况已经比比皆是,这使得新班长在上任初期就面临着极大的挑战和考验。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子这么说类别:幼儿教师随笔浏览次数:2169次
-
构建同龄跨班式区域活动
区域活动是幼儿园最常见的一种活动形式,它既满足了孩子们不同的发展需要,尊重了孩子们的个体差异,也为他们提供了更多自主活动的机会。由于同一年龄段的孩子在年龄特点、兴趣爱好等方面都比较类似,教育目标、内容等方面也大体一致,所以孩子们参加同龄班的区域活动,不但兴趣很高,有新鲜感,而且拓展了活动内容,感受到了交往的快乐。“同龄跨班式”区域活动这一新颖的活动方式也由此在我园应运而生。
标签:幼儿园区域活动,同龄跨班式,区域活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3415次
-
三个微改变让进班指导更有效
作为一名普通的幼儿园业务干部,走进班级指导教师工作是每天必须要做的事情。随着日复一日的进班指导,我发现在与教师交流反馈解决班级问题时,经常不能进行有效沟通,常听到教师说:“王老师不是这样的,我班孩子我最了解,他不会这样做的……”
标签:微改变,进班指导类别:园务工作浏览次数:406次
-
幼儿注意力的培养策略
注意力是打开孩子心灵的钥匙,有了它,孩子便能学到好多东西,可如果注意力不集中、思想涣散,很多有用的信息便无法进入孩子头脑中。虽然造成注意力不集中的原因有很多,但仍有一些有效的方法可以培养孩子的注意力,你不妨
标签:注意力,游戏,开学类别:园长研修浏览次数:3900次
-
美国幼儿教育见闻及启示
近期,笔者在美国参观了多所幼儿园,并和美国幼教工作者进行了多次交流,现就自己的所见所闻和大家做一交流。
标签:美国,幼儿教育,见闻,启示类别:外国幼教浏览次数:2225次
-
给孩子一张有味道的书桌
14月24日,清华校庆日,我有幸去清华老图书馆参观。古色古香的藏书室里,几张古朴的书桌给我留下了深刻印象。
标签:有味道书桌类别:资源共享浏览次数:466次
-
快来看看国外的幼儿园管理模式吧!
奥地利:想象幼儿园在欧洲的奥地利首都维也纳,有个别具一格的幼儿园──“想象幼儿园”。顾名思义,即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。步入“想象幼儿园”的其中一个教室,犹如走进了童话世界。孩子们在教师的指导下,
标签:国外,管理模式,欧洲类别:管理策略浏览次数:923次
-
孩子看动画片,家长要关注
孩子看动画片,家长要关注
标签:孩子,动画片,家长,要关注类别:资源共享浏览次数:920次