搜索一下幼儿园大班数学说课稿,共有42011条结果
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幼儿美术设计――数学4
幼儿美术设计――数学4
标签:幼儿美术设计,数学,4类别:边框素材浏览次数:1451次
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幼儿美术设计――数学3
幼儿美术设计――数学3
标签:幼儿美术设计,数学,3类别:边框素材浏览次数:1242次
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幼儿美术设计――数学8
幼儿美术设计――数学8
标签:幼儿美术设计,数学,8类别:边框素材浏览次数:1537次
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幼儿美术设计――数学2
幼儿美术设计――数学2
标签:幼儿美术设计,数学,2类别:边框素材浏览次数:1277次
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幼儿美术设计――数学7
幼儿美术设计――数学7
标签:幼儿美术设计,数学,7类别:边框素材浏览次数:1503次
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幼儿美术设计――数学1
幼儿美术设计――数学1
标签:幼儿美术设计,数学,1类别:边框素材浏览次数:1510次
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幼儿美术设计――数学5
幼儿美术设计――数学5
标签:幼儿美术设计,数学,5类别:边框素材浏览次数:1417次
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幼儿教师自制玩教具:数学魔方
幼儿教师自制玩教具:数学魔方
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让借形想象激活幼儿的美术课堂
幼儿进入小班,对绘画活动还是比较的陌生,更谈不上什么技能技巧了。但别看幼儿小,对周围的世界还是有一定的理解和审美能力。因此,在认识图形或线条的时候,我始终坚持以游戏的方式开展,让幼儿们在看看、想想、说说、画画的过程中,学会借形想象画的方法。
标签:幼儿园美术教,借形想象绘画类别:美术教育浏览次数:3594次
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由《指南》透析体育活动的价值
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域从“具有健康的体态”、“情绪安定愉快”、“具有一定的适应能力”、“具有一定的平衡能力”、“具有一定的力量和耐力”、“手的动作灵活协调”、“具有良好的生活与卫生习惯”、“具有基本的生活自理能力目标”、“具备基本的安全知识和自我保护能力”九个方面谈到幼儿“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯与生活能力”三大块的目标。
标签:《指南》,体育活动价值类别:健康教育浏览次数:2360次