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识字活动中的一次随机教育
我班“科学汉字教育”已开展了两年,幼儿识字已达300字左右。在教学过程中,幼儿不仅认读了大量的字、词,同时还养成了良好的阅读习惯。 幼儿识字活动中,“收书――发书”常规是活动必须的,经过长时间训练,幼儿已能听到..
标签:爱护书类别:幼儿教师随笔浏览次数:1479次
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幼儿园区域游戏:美工区——沙中作画
幼儿园区域游戏:美工区——沙中作画
标签:幼儿园区域游戏,幼儿园美工区,沙中作画类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:7390次
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2010年学前班班主任工作计划
2010年学前班班主任工作计划
标签:学前班,班主任,工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:4981次
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学习故事:“我勇敢了”
尝试勇敢:爬网——深受我班幼儿的喜欢,虽略有一点危险性,但幼儿攀爬的兴趣依旧高涨。“老师,我爬到最高处,摸到圆球啦!”“老师,看我爬的多高呀!”……此时,入园较晚的笑含正双手插着口袋缓慢地走来,就这样站着看着,不愿活动。
标签:学习故事,我勇敢了类别:教学互动浏览次数:509次
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幼儿园大班音乐欣赏:小精灵的舞
幼儿园大班音乐欣赏:小精灵的舞
标签:幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3475次
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做好中层干部的几点感悟
走上管理岗位已经有6年的时间了,从教师到保教主任再到园长助理,随着工作职责的变化,我也在角色的变化中,不断感悟做好中层、做好助手,对于做好管理工作的重要。
标签:中层干部,几点,感悟类别:管理策略浏览次数:800次
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幼儿园大班体育教案:学刘翔哥哥来跨栏
幼儿园大班体育教案:学刘翔哥哥来跨栏
标签:大班体育,大班健康,幼儿跨栏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:10733次
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利用园所发展差异促进教师专业成长
在西城区开展的“园际间学习共同体”的合作研究中,我园有幸作为主体园之一参与了这项研究。在这一过程中,我园与曙光幼儿园结为“对子”,两所园共同研究,互相促进,不但结下了深厚的友谊,也使我们深刻体验到“学习共同体”研究的价值与魅力。
标签:幼儿教师队伍建设,园所发展差异,教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1313次
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利用餐具开展创意美术
餐具是幼儿每天都能接触到的生活材料,如果能引导幼儿发现餐具的美,那么就能拓展幼儿美术的材料与形式。我园在幼儿“餐具画”上进行了探索,取得了一些经验,现把我园的一些做法介绍给大家。
标签:幼儿园美术教育,餐具,创意美术类别:美术教育浏览次数:1539次
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移植也是一种创新——有感于一次音乐观摩活动
移植也是一种创新——有感于一次音乐观摩活动
标签:移植,创新,音乐,观摩活动类别:观察记录浏览次数:1433次
