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幼儿园中班科学说课稿:会变的颜色
幼儿园中班科学说课稿:会变的颜色
标签:幼儿园中班科学说课稿,会变的颜色类别:观察记录浏览次数:1996次
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幼儿园教师教育反思:教具引发的思考
幼儿园教师教育反思:教具引发的思考
标签:幼儿园,教师,教育反思,教具,引发的,思考类别:教学反思浏览次数:1281次
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陶行知创造教育思想下幼儿创造能力的教育初探
陶行知先生曾经说过:“要解放儿童的空间,使之能接触大自然和大社会。”幼儿园是浓缩版的“小世界”,因此要在这个“小世界”中为幼儿创设多样化的环境,拓宽他们的学习、生活空间,让他们与开放的环境发生作用时,对所听、所闻、所感、所学的东西感兴趣,积极投入到各种认识、操作活动中去,激发想象力和创造兴趣。
标签:陶行知,创造教育思想,幼儿,创造能力,教育初探类别:教育理论浏览次数:1026次
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幼儿教师教育随笔:在社区活动中,培养幼儿爱护环境的情感
在社区活动中,培养幼儿爱护环境的情感 社区教育的开发和利用,越来越受到人们的重视,而社区教育的优越性在于其通过社区内的环境布置,人文气氛,以及所组织的各项大型专题活动,对生活在其中的孩子产生巨大而深远的影响。那..
标签:社区,爱护环境,随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:4737次
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幼儿园托班科学教案:动物睡觉
幼儿园托班科学教案:动物睡觉
标签:幼儿园托班科学教案,动物睡觉类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:2534次
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幼儿园中班班务计划:年度第一学期安全计划
本学期我班共有幼儿31名,其中男孩15名,女孩16名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。 本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的
标签:安全计划,生活安全,责任事故类别:幼儿园园务计划浏览次数:1024次
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创设与互动,让废旧物有“生命力”
材料与环境是幼儿探索活动的有力支撑,是幼儿探索活动的“无形教师”。材料,特别是废旧材料更是“取之不尽”“用之不竭”,从活动室到幼儿园,从家庭到社区,他们都是幼儿探索活动的“大仓库”。
标签:幼儿园废旧材料,创设与互动类别:教学互动浏览次数:888次
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幼儿园中班主题活动:穿鞋子活动
[活动名称]:穿鞋子活动。[活动目标]:培养幼儿动手、动脑能力和创造力,自己能穿鞋子,能根据参加的活动选择穿不同鞋子。[活动模式]:室内活动。[活动教具]:儿童鞋子:单鞋、皮鞋、凉鞋、运动鞋、拖鞋。[活动歌曲]
标签:中班活动,主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:927次
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业务园长怎样说“好话”
作为一名业务园长,在什么场合说什么话,怎样说都很关键。在几年的业务园长工作岗位上,我积累了一些这方面的经验,愿与同行们分享。
标签:业务园长,怎样说,好话类别:管理策略浏览次数:1009次
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中班教育活动――香喷喷的月饼(聂莉莉)
活动名称:香喷喷的月饼 活动目标: 1、引导幼儿感受节日的欢乐气氛,体验劳动的乐趣。 2、在活动中培养幼儿进行简单的艺术创作及初步的操作能力。 3、引导幼儿知道中秋节知道中秋节吃月饼的习俗,尝试用团、压等方法制..
标签:中班教育活动――香喷喷的月饼类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1377次
