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幼儿园小班区域活动活动:旋转章鱼
目标: 1.学习用拧、拨等动作扭转皮筋,观察"章鱼"旋转的现象,感知皮筋的弹性形变。 2.尝试用动作或语言表现旋转现象。
标签:幼儿园小班,区域活动活动,旋转章鱼类别:区域游戏浏览次数:169次
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区域教育科研的实践者和推动者
摘要:成都市教科院推进教育科研的有效经验表明,教育科研要从本地实际出发,服务于教育决策、教育改革与发展和学校、教师及学生发展。要建立有效的科研管理体系,做好科研规划,完善科研管理办法,加强研究工作学术指导,
标签:区域,教育科研,实践类别:园长研修浏览次数:327次
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幼儿园父亲节活动方案——“我爱你爸爸”
一、设计思考: “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
标签:幼儿园父亲节,活动方案类别:园务工作浏览次数:378次
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幼儿园大班健康活动:山城棒棒军
活动目标: 1.了解重庆的“棒棒”文化和箩筐的作用; 2.通过转、吊、投、担锻炼手臂力量; 3.愿意参加体育活动,有一定的竞争意识;
标签:幼儿园大班,健康活动,山城棒棒军类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1176次
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两招高效解决孩子的“分离焦虑”
宝宝已经上幼儿园大班了,却依然存在“分离焦虑”的问题,如何让这个年龄段的孩子真正能够做到相对的自立?另外幼儿园大班到底应不应该先期进行有关小学知识的学习呢?
标签:分离焦虑类别:入园准备浏览次数:244次
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当“有准备的环境”遇上“第三位老师”——对蒙台梭利教育和瑞吉欧教育中“环境”的比较研究
环境在幼儿教育中有着十分巨大的作用,我国在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”
标签:有准备的环境,第三位老师,蒙台梭利教育类别:蒙台梭利浏览次数:4176次
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幼儿教师教育随笔:“活”起来的低矮墙壁
小班幼儿喜欢与视线范围内的、触手可及的、可操作的环境互动,因此教师可以充分利用防火板墙裙、玩具柜后面、班级画廊等低矮空间创设互动式的墙饰,引导幼儿直接以操作的方式与之互动,使之成为促进幼儿主动学习的载体。下面介绍的是我班创设的几处低矮墙饰。
标签:幼儿教师,教育随笔,低矮墙壁类别:幼儿教师随笔浏览次数:1734次
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离园三部曲,园长你这么做了吗?
从一早来园开始,老师和孩子都像一些上了劲的发条,一刻不停地在运转,入园、早餐、上课、做操、户外游戏、午睡、上课、吃饭一天下来时间被安排的满满的,离园环节是幼儿在园一日生活的最后环节。但是却是我们不能忽视的一
标签:离园,离园程序,离园环节类别:园务工作浏览次数:381次
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大班活动教案――半日活动
一、生活活动: 1.接待幼儿入园:提醒幼儿主动和老师打招呼,加强晨检工作。 2.进餐:提醒幼儿进餐时的正确坐姿。提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。 3、提醒幼儿多喝水,以免上火。 4、提醒幼儿参加各种活动后要..
标签:大班活动教案――半日活动类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:13420次
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幼儿园小班心理健康活动:我好害怕
幼儿园小班心理健康活动:我好害怕
标签:幼儿园小班心理健康活动,我好害怕类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:30254次
