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“快乐手印画”——谈指导小班幼儿学习手印画的体会
传统的手指画,很强调“立意”。有时,想做一幅画,酝酿的时间甚至长至几个月、几年。那么在短短的几十分钟内,如何让幼小的孩子表现选材的“立意”呢?
标签:指导,小班,幼儿,学习,手印画,体会类别:美术教育浏览次数:4465次
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诗歌教学园本化的实施策略
诗歌学习作为语言学习运用的一部分,不能与日常的语言教育行为割裂分离,上述的策略只是我们针对诗歌教学日渐式微的现状提出的一些针对性建议。因为“培养纯正的文学趣味,要从诗开始,民族文化的传承要从诗开始”。
标签:诗歌教学,园本化,实施,策略类别:教学互动浏览次数:2274次
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关注《指南》背景下的幼儿园语言教育
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段。在思考这个阶段的幼儿园语言教育时,我们每一个幼教工作者都必须明确《指南》有关幼儿语言发展的目标,掌握幼儿语言学习与发展的特点,研究如何创设良好的教育环境促进幼儿的语言学习与发展。
标签:《指南》,幼儿园语言教育类别:课改纲要浏览次数:16929次
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幼儿教师个人总结:上学期个人工作总结
本学年,我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一些较为可喜的成绩。为了今后
标签:中班,上学期,个人总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:13222次
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巧用自我暗示法提高幼儿的自信心
孩子们升人大班后,利用过渡环节,我们开展了由小朋友讲故事的活动。但孩子们的积极性很低,全班34名孩子,愿意主动到前面讲故事的只有四五名,更多被问到的孩子或摇头回避,或执意不肯。
标签:自我暗示法,幼儿自信心类别:社会性发展浏览次数:1081次
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幼儿园小班美术教案:手指画【紫藤花】
幼儿园 小班 美术教案 手指画 紫藤花
标签:幼儿园,小班,美术教案,手指画【紫藤花】类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:5462次
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中班数学活动――火车开了(聂莉莉)
活动目标: 1、感受学习的快乐,体验探索学习的乐趣。 2、培养幼儿初步的逻辑思维能力和自主学习的能力。 3、帮助幼儿在理解序数含义的基础上,会用序数词表示5以内物体排列的次序。初步学习从不同方向确认物体的排列次..
标签:大班数学活动――火车开了类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1581次
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幼儿园中班科学活动:有魔力的水
活动目标: 1、通过玩水,激发幼儿对科学的兴趣。 2、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
标签:幼儿园中班,科学活动,有魔力的水类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:633次
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幼儿园中班科学活动:《蜡不喝水》
【活动目标】 1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。(重点) 2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。(难点)
标签:幼儿园中班,科学活动,蜡不喝水类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:680次
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幼儿园中班音乐活动:节日的声音
每当过节时,人们总会通过各种手段营造欢乐、喜庆、祥和的气氛。燃放烟花、爆竹等从视觉和听觉上给人以热闹、喜庆的感觉。
标签:幼儿园,中班,音乐活动,节日的声音类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1629次
