搜索一下教师必备的教学能力，共有40433条结果
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幼儿园托班整合教案――小鸟的家
幼儿园托班整合教案――小鸟的家 名称一：小鸟的家 目标： 理解小鸟的羽毛为什么有两种颜色。 材料： 教学挂图、有小鸟鸣叫的音乐磁带。 过程： 1.出示图片一，(教师可以手指鸟窝)引导幼儿看看说说图片..
标签：托班整合教案类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：2915次
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新生入园，先过家长焦虑关
每年新生入园的时候，对我们老师来说都是一种挑战。我们不仅要想方设法帮助孩子适应幼儿园的生活，还要帮助新生家长了解幼儿园，让他们放心地把孩子交到我们手里。
标签：新生,入园,家长,焦虑类别：入园准备浏览次数：4985次
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幼儿园中班科学活动：一样的小熊在哪里
设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。
标签：幼儿园中班科学活动：一样的小熊在哪里类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：831次
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幼儿教师教育随笔：我们都一样——背后的故事
我和你一样一样的善良 一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀 唱出了希望所有的付出只因爱的力量 和你一样 我们都一样这首动人的歌曲，是中国红十字会的主题曲——《和你一样》从歌曲中表达着出人
标签：教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1867次
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幼儿园中班音乐说课稿：月亮婆婆喜欢我
幼儿园中班音乐说课稿：月亮婆婆喜欢我
标签：幼儿园中班音乐说课稿,月亮婆婆喜欢我类别：精选说课浏览次数：2676次
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幼儿园规则教育中的常见问题及思考
古人云：“没有规矩，不成方圆。”良好的规则是一切活动的保障。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出，幼儿园的常规要求应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境相互作用。新《纲要》..
标签：规则类别：教学互动浏览次数：3163次
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善于抓住幼儿的闪光点
写好评语的基本前提就是老师要有一颗爱心，还要善于观察，才能发现每个幼儿的闪光点。 &n
标签：幼儿评语,爱心,人性化类别：幼儿园中班评语浏览次数：7846次
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幼儿园大班学习活动：一寸虫
设计思路 绘本《一寸虫》，讲述了森林里一个微不足道的小家伙，利用自身的优势，在求生的同时为森林里的其他伙伴带来方便和快乐。
标签：幼儿园大班,学习活动,一寸虫类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5587次
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幼儿园音乐教育活动中教师的角色定位——观摩昆明某幼儿园大班音乐活动有感
音乐教育活动是幼儿园艺术教育活动的重要组成部分，它以独有的特点在幼儿教育活动中起着不可替代的作用。
标签：幼儿园,音乐,教育活动,教师,角色定位类别：教学互动浏览次数：2551次
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幼儿园中班科学活动：预防龋齿
活动目标： 1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。 2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 3、引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
标签：幼儿园中班,科学活动,预防龋齿类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：616次