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带着儿子去探险
男孩子天生就有探险家的潜质。果然，葫芦一过3岁，对周围一切不熟悉的事物好像忽然就有了一种“探险”的冲动，作为爸爸，我又何尝不想和儿子一起探险，重温儿时的旧梦呢?
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美国幼儿园的教室布置理念
一、美国幼儿园教室布置的指导思想 美国幼儿园教育极其重视幼儿园的教室布置，这是同美国的幼儿观和教育观分不开的。 美国幼
标签：美国,教室布置,理念类别：外国幼教浏览次数：3196次
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幼儿园大班VS学前班怎么选？
不少中班幼儿的家长会有些疑问：到底该让孩子继续在幼儿园里上大班？还是应该出去报个学前班？
标签：幼儿园大班,学前班类别：幼小衔接浏览次数：1431次
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幼儿园中班语言活动：绿魔法师
设计意图：每个人在心中都会有这样一个梦想：能变成一个无所不能的魔法师，生活能因为魔法而发生意想不到的变化。让自己的家与绿色森林融为一体，随时享受大自然清新的空气和充满生机的绿意，在爬山虎的绿荫理享受清凉，把桌椅变成树的模样，
标签：幼儿园中班,语言活动,绿魔法师类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：604次
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幼儿教师教育随笔：屋顶的秘密
在一次秋游活动中，孩子们发现在幼儿园周边和幼儿园中有很多北京古建。这些古建中最吸引孩子们的是屋顶，有的孩子发现这些屋顶上有很多小动物，有的孩子发现古建的屋顶和我们现在住的楼房屋顶有很大的不同，
标签：幼儿教师,教育随笔,屋顶的秘密类别：幼儿教师随笔浏览次数：389次
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教师自主专业发展研究综述
教师及其专业发展历来是世界各国教师教育关注的重要话题，近些年来，人们对教师专业发展问题的研究由群体关注逐渐转到个体关注，由外部关注转向内部关注，由关注教师专业发展转到关注教师自主专业发展。教师自主发展问题已成为国内外学者讨论的热点话题。本文从教师自主专业发展的内涵、影响因素和途径对其进行了梳理。
标签：幼儿教师队伍建设,教师自主专业发展类别：队伍建设浏览次数：2239次
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幼儿个案分析：课堂中的不当行为
课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和排列的方式。一般认为课程组织包括静止的观念层面的课程组织和实践形态的课程组织，也就是说课程组织可以理解为两个不同的内涵，即包括活动开展之前的活动设计和正式的组织活动过程。
标签：幼儿个案分析,课堂不当行为类别：观察记录浏览次数：1244次
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让古诗词歌曲成为孩子的“新学堂歌”
著名作曲家谷建芬创作的很多曲目至今为人们所传唱。退休后的谷老师仍积极创作，并开始为优秀的古诗词谱曲，让古诗词歌曲成为孩子们的“新学堂歌”，用动听的旋律让孩子亲近祖先流传下来的经典。
标签：古诗词歌曲,新学堂歌类别：音乐教育浏览次数：609次
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幼儿园大班艺术领域：美术欣赏活动——钱鼠来了
老鼠在中国人心目中，常常以负面形象出现。但在传统的民俗故事中，老鼠又有美好的寓意。《钱鼠来了》即是这样的一个故事，故事中蕴涵着丰富的情感教育价值，画面中蕴涵着丰富的艺术审美价值。
标签：幼儿园大班艺术领域,幼儿园美术欣赏活动,钱鼠来了类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3589次
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幼儿园数学文化教育现状的分析与建议
【摘要】真正的数学教育应是数学文化教育，但目前幼儿园数学文化教育存在一些问题，主要表现在忽视数学文化教育本质、缺乏真实数学情境、缺少数学专业支持、存在理论理解误区等四个方面。
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