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爱的力量
爱的力量 “我爱我们的金摇篮－幼儿园，素质教育高起点，管理规范设施全，环境优美像花园……”如果您参加了我们的艺术节活动，您对这首诗一定不会感到陌生，这是我们中三班家长发自内心的声音。 每个父母都爱自己的孩子，每..
标签：爱的力量类别：幼儿教师随笔浏览次数：1172次
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幼儿园教师培训形式
you’eryuan jiaoshi peixun xingshi 幼儿园教师培训形式(ways of kindergarten teacher training) 中国幼儿园教师的培训方式主要是： ①职前..
标签：教师培训,幼儿类别：教学互动浏览次数：15558次
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幼儿园托班语言活动教案――冷的和热的
名称一：奇怪的瓶宝宝 目标： 学习用语言描述冷与热、提高皮肤的敏感性 材料： 盛有不同温度水的塑料瓶 过程： 1.出示不同温度的瓶子，让幼儿与这些瓶宝宝做朋友。 2.将瓶子拿在手里，触摸它们： ..
标签：托班语言教案,类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1999次
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幼儿教学心得：我的珠心算教学经验及心得
幼儿 教学心得 珠心算 教学经验 心得
标签：教学心得,珠心算,教学经验,心得类别：教学反思浏览次数：1065次
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在探索中追求有效 在行动中谋求发展——全国“以园为本教研制度建设”项目现场研修会议综述
为了推进“以园为本教研制度建设”项目的开展，总结交流全国各地的经验，2009年12月1～3日，由教育部基础教育课程教材发展中心主办，上海市教委教研室、上海市普陀区教育局共同承办的全国项目现场研修会议在沪召开。来自全国各地的400多名幼教教研员、骨干教师参加了会议。
标签：全国,以园为本,教研制度,建设项目,研修会类别：园本教研浏览次数：940次
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幼小衔接：衔接是孩子心理转折期
幼小衔接
标签：幼小衔接,心理转折期类别：幼小衔接浏览次数：1011次
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幼儿园党团文案――我心目中的和谐单位
和谐，是人类孜孜以求的一个理想社会状态。作为构建和谐社会的重要组成部分，构建和谐校园越来越为广大教育工作者所认同和重视。校园作为社会细胞的重要组成部分，是培养未来社会主义建设者和接班人的摇篮。只有能够充分遵循办..
标签：党团文案类别：党团文案浏览次数：1770次
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让数学材料活起来
一、让孩子的操作“活现”材料 数学材料是否对幼儿有意义需要在活动中检验，孩子操作数学材料的过程能透射孩子对材料的感受：孩子喜欢材料吗?这种材料对孩子难吗?材料能推进孩子的主动探究吗?从而“让孩子的学习看得见”，..
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历史知识――上清宫的铜钟为何是9999斤
在我国江西龙虎山上清宫内，存放着一座历史遗存的铜钟，铜钟净重9999斤。这座铜钟于元朝至正十一年（公元1351年）所铸，高3米，圆周5米。铜钟上的图案及字样是元代书法家方从义所写，国内实属罕见。自东汉中叶张道陵..
标签：历史知识,铜钟类别：历史寻源浏览次数：907次
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教育叙事:种下一株友谊花
教育叙事:种下一株友谊花
标签：教育叙事,种下,一株,友谊花类别：幼儿教师随笔浏览次数：720次