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新教师家长工作的沟通有“度”
新教师刚走上工作岗位,她们年青富有朝气,她们自由敢于创新,她们极易与孩子打成一片,却常会在与家长沟通时遇到一些难题。
标签:新教师,家长工作,沟通有度类别:家园社区浏览次数:1114次
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会多一点期待和耐心
放学的时候,雯雯的妈妈带着一只蝴蝶风筝来接雯雯,孩子们都向雯雯投去羡慕的目光。
标签:幼儿教师,教育随笔,期待和耐心类别:幼儿教师随笔浏览次数:289次
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八大运动让孩子“高人一头”
高大阳光的男孩,高挑婀娜的女孩。这是很多父母心目中对孩子对期盼。除去遗传因素,其实孩子的身高也受到很多后天到影响,比如营养和运动等生活方式。
标签:八大运动,高人一头类别:身体发展浏览次数:3633次
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让家长成为“比比”的大朋友
2OO8年l0月,作为“比比和朋友”课程在北京的首批实验教师,我们接受了课题组的培训,初步了解了“比比”课程,更是新奇地看到课程资料中的一份重要材料《比比和朋友家长指南》。
标签:幼儿园,家长,成为,比比,大朋友类别:家园互动浏览次数:2283次
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幼儿教师教育随笔:蓬蓬,陪你慢慢长大
每一个轮回,我都把孩子们从托班一直带到大班毕业。和孩子们朝夕相处,我能比较多地观察他们的年龄和生理特点。有了更多的关注,也就有了更多的理解。
标签:幼儿教师教育随笔,陪你长大类别:幼儿教师随笔浏览次数:771次
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幼儿教师教学反思:“趣味造型”
以往在我们开展的美术游戏中,还存在着幼儿只是根据教师预设的内容和步骤进行反复操作,而非自发创造、表现的问题。究其原因,主要还是教师的高控制。怎么改进?我们认为从调整材料入手。于是,我们以美术游戏“趣味造型”为载体对游戏材料作了一些研究和探索。
标签:幼儿教师,教学反思,趣味造型类别:教学反思浏览次数:1464次
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幼儿教师教育随笔:当家长把孩子交给了我们
已想不起在何时何处看到的那首小诗,只记得当初读了之后带给我很大的触动,于是便把它摘录在自己的本子上,每每读来均有不一样的感受,每每读后都会对自己的职业作一次新的审视定位。愿与幼儿教师们一起来体会、回味、思考和感悟,与大家一起共勉。
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿家长,孩子交给我们类别:幼儿教师随笔浏览次数:1664次
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教师教学行为与园本课程文化建设
教师的教学行为与其所处课程文化有着天然联系,教师教学行为的变化正是其内心深处新旧教育观念的冲突与更替。在幼儿园教学这一具体环境中,教师教学行为、园本课程文化与幼儿园发展是共生互动的关系,课程文化是促进教师专业化成长、推动幼儿园内涵发展的核心动力。
标签:教师教学行为,园本课程,文化建设类别:课改纲要浏览次数:1816次
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幼儿园教育叙事:我们要成为孩子最好的榜样
我们要成为孩子最好的榜样
标签:教育叙事,我们要成为孩子最好的榜样类别:幼儿教师随笔浏览次数:1029次
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幼儿园教育叙事:我们要成为孩子最好的榜样
幼儿园教育叙事 我们要成为孩子最好的榜样
标签:幼儿园教育叙事,我们,孩子,榜样类别:幼儿教师随笔浏览次数:1697次
