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思维游戏活动中教案的创新
当我第一次接触到作为园内补充课程的思维游戏活动课程,我打心里高兴――有现成的教案和教具,不用教师费心去想和准备,每次写教案的时候照抄就行了。就在这种心态下,我照本宣科的踏上了思维游戏活动课程的旅途。2个月后我发..
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离园时刻
每天孩子离园的时刻是幼儿园一大景观,安静的园所随着幼儿园大门的开启一下子热闹起来,家长迈着急促的脚步奔向各个班级,随着家长的叫声、老师的招呼声,孩子们像出笼的小乌,从屋里飞了出来。
标签:离园,时刻类别:家园社区浏览次数:865次
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幼儿园大班科学领域:数学活动——趣味辨认位置
幼儿园大班科学领域:数学活动——趣味辨认位置
标签:幼儿园大班科学领域,幼儿园数学活动,趣味辨认位置类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5029次
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幼儿园中班绘本活动:我也要搭车
设计思路: 本次活动内容来源绘本《我也要搭车》,活动重点定位在"约定"上,主要让幼儿在有趣的绘本故事中学会遵守和别人的约定,做一个遵守约定的人。
标签:幼儿园中班,绘本活动,我也要搭车 类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1416次
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教育随笔:拨动心弦的感动
教育随笔:拨动心弦的感动
标签:教育随笔,拨动,心弦,感动类别:幼儿教师随笔浏览次数:743次
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家园共育:为孩子的阅读打好底色
家园共育:为孩子的阅读打好底色 蒲公英童书馆创始人、总编辑,曾在四川少年儿童出版社担任编辑部主任,引进的《神奇校车》系列,曾获“冰心儿童图书奖”“新闻出版署向青少年推荐的100本优秀读物”等奖项。《学前教育
标签:阅读,童书类别:资源共享浏览次数:1054次
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幼儿园文化建设谨防5误区
人们对于幼儿园文化建设的重要性并没有什么争议,没有哪位管理者会怀疑或否定幼儿园文化建设的意义。但对于“什么是幼儿园文化”,管理者们的理解不同甚至出现了不小的偏差,从而使幼儿园文化建设走入误区。 1
标签:文化建设,园所,文化类别:园务工作浏览次数:522次
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如何培养宝宝勇敢的品质
父母们都希望自己的孩子具备勇敢的品质,但有些孩子胆子却很小。比如有些孩子每当父母不在身边时就往往会感到害怕,有的孩子怕黑,有的孩子怕“鬼怪”等等。长期下来,这会影响到孩子的个性发展,缺乏独立性,甚至会导致某些心理障碍及性格病态的发生。
标签:勇敢品质类别:社会性发展浏览次数:123次
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享受、感恩——学习魏书生体会
享受、感恩——学习魏书生体会
标签:享受,感恩,学习,体会类别:党团文案浏览次数:726次
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例谈师幼互动的有效性及改进策略
我们知道,师幼互动是教育过程的核心部分,教与学的过程是否顺畅、有效,很大程度上取决于师幼互动的状况如何。
标签:幼儿园师幼互动,师幼互动有效性,教师教学方法类别:教学互动浏览次数:4234次
