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幼儿园家园互动：装在口袋里的教育
一个小小的口袋连结了家长与教师，让家长重新认识孩子，认识幼儿园，为孩子创设了和谐共育的成长环境。在我们看似极其普通的日常工作中蕴藏着很多这样的教育契机，只要有心，就一定能找到有效的方法。
标签：幼儿园,家园互动,口袋,教育类别：家园互动浏览次数：1315次
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家长们都正在犯的教育通病
很多家长朋友们都正在犯一个通病，那就是对孩子的方式“过度”。不经意的时候，就将“攀比”施加给了孩子，让孩子从很小的时候对很多价值观有了偏差的认识。
标签：家园共育,家长教育方法,教育通病类别：资源共享浏览次数：1114次
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幼儿教师教学反思：幼儿园主题性区域活动实践反思
《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”，而区域活动正是游戏化的小组教学活动；主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容；如何更好的发挥区域活动的优势，在开展的主题教育活动中丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能，以完善主题活动课程，一直是我们思考话题。
标签：幼儿教师教学反思,幼儿园主题性区域活动,实践反思类别：教学反思浏览次数：4580次
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幼儿园教育叙事：意外的收获
瑞瑞因为搬家的缘故在大班时作为插班生来到班上。他是个机灵开朗的男孩，但遇事有些急躁。他很喜欢交朋友，却不善言辞，一旦遭到同伴拒绝，由于缺乏韧性，往往会选择放弃。
标签：幼儿园,教育叙事,意外,收获类别：幼儿教师随笔浏览次数：11003次
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民办幼儿园八大招生的技巧
技巧一：抓住孩子的心 当一对夫妇带着孩子去逛玩具店或食品店，我们发现，售货员无论是在接待还是在介绍商品时，其关注点
标签：民办幼儿园招生技巧类别：民办教育浏览次数：15705次
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幼儿园精选说课稿：幸福是什么
这是一篇幼儿园大班社会活动精选说课稿件，有兴趣的老师可以来看一看！一、说教材幸福是什么？对于我们而言这都是一种很抽象的概念，而对于幼儿来说将更是不能体味其中的深奥含义，然而幸福并不是一定是一种框死了的特定的概念
标签：精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：477次
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如何培养幼儿的任务意识
身边有许多幼儿入学后不适应的事例发生，其中有很大比例是由于幼儿任务意识差造成的，诸如说不清或不知道老师布置的作业；忘记写作业；作业中边写边玩，三心二意；作业中不动脑筋，抄袭别人的作业；对预习，朗读等一些非书面作业不认真完成等等。
标签：幼儿社会性发展,幼儿任务意识类别：社会性发展浏览次数：1266次
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美人鱼的故事
在很深、很深的海底，有一座雄伟的城堡，里面住着六位人鱼公主，她们都十分美丽，尤其是最小的公主，她留着金色的长头发，比姐姐们都漂亮，她最喜欢听姐姐们说许多海面上的新鲜事，因此，小公主常想着，有一天能自己到海面上看..
标签：童话故事,美人鱼类别：幼儿文学欣赏浏览次数：779次
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幼儿园中班社会领域：安全教育——安全用电
幼儿园中班社会领域：安全教育——安全用电
标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,安全用电类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3661次
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良好行为习惯的培养（彭爱云）
孩子的行为习惯是通过反复的实践、练习而形成和巩固下来的。对于孩子良好行为的习惯可以从以下几个方面来培养。 一、耐心教育 讲清道理 孩子的年龄小，理解能力差。老师对于孩子的教育就要更耐心。在讲道理的时候要把握两点..
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