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								幼儿园中班中班科学活动设计:水到哪里去了中班科学活动设计:水到哪里去了 设计思路: 一天,我带孩子们到郊外游玩,忽然有个刚拉完小便的孩子大声叫道:“老师,好奇怪,我拉的小便没有了!”小便究竟到哪里去了呢?很快大家发现小便被泥土吸掉了。为满足孩子的探究.. 标签:中班科学活动设计类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2603次 
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								做一个善于支持和引导的教师做一个善于支持和引导的教师 温暖的春天来了。一天,班上的一名幼儿带来了4只小蜗牛,可爱的蜗牛引起了孩子们的兴趣,他们提出了一系列的问题:蜗牛喜欢吃什么?蜗牛的嘴巴是什么样的?蜗牛有没有耳朵,能听见声音吗.. 标签:科学教育,儿童提问,做中学类别:教学互动浏览次数:1134次 
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								幼儿园大班音乐活动设计――“瑶族舞曲”幼儿园大班音乐活动设计――“瑶族舞曲” 【活动目的】 1.培养幼儿的节奏感和创编节奏型的能力,提高使用节奏乐器演奏乐曲的技能。 2.激发幼儿欣赏、感受、表现音乐的兴趣和能力。 3.初步认识瑶族的服饰特征,节奏谱.. 标签:大班音乐活动设计类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1725次 
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								幼儿社会退缩游戏干预的个案研究[摘要]研究采用个案研究的方法,探讨在生态化的环境中,在专业研究人员的指导下,由幼儿教师编制并实施幼儿集体游戏,通过改善人际关系和提升退缩幼儿自我效能感来消除幼儿的社会退缩行为的可能性。结果显示。游戏干.. 标签:社会,退缩,游戏,干预类别:社会性发展浏览次数:4025次 
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								幼儿园中班主题活动――雪花和雨滴幼儿园中班主题活动――雪花和雨滴 活动目标: 1、激发幼儿热爱大自然的美好情感,引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。 2、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。 3、引导幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿为第二段填编.. 标签:中班主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:1651次 
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								幼儿园小班数学教案:好玩的大和小小班数学教案:好玩的大和小 【设计意图】“大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念,还要让“大”和“小”的概念应用到他们的日常生活中。本设计以系列游戏的活动,使幼儿在“大.. 标签:小班数学教案,大小类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:7396次 
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								幼儿园中班音乐教案:跳动的小音符幼儿园中班音乐活动教案:跳动的小音符 标签:幼儿园中班,音乐教案,跳动的小音符类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:7489次 
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								小班幼儿园教师工作总结幼儿园教师工作总结 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的.. 标签:工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:2140次 
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								山东第五届十佳幼儿园初评结果公示鲁教基处函[2006]1号 各有关市教育局学前(基教)科(处),各大企业托幼办公室: 按照我处《关于评选山东省第五届十佳幼儿园和第八批示范幼儿园的通知》.. 标签: 类别:新闻资讯浏览次数:2553次 
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								中国奥尔夫音乐教师资格培训课程标签:奥尔夫音乐,音乐教师培训类别:新闻资讯浏览次数:2313次 
 
                