搜索一下幼儿园教师队伍，共有42424条结果
-
以人为本 回归自然——日本幼儿教育见闻与启示
20l2年，陈鹤琴教育思想研究会组织考察日本幼儿教育。我们先后参观了日本的幼稚园、保育园和东京的儿童城。幼稚园在日本被列入学校教育体系，由文部省(教育部)管辖，招收3岁以上的学前儿童，每天在园约4小时，侧重于教育；保育园则是一种福利性的设施，由厚生省(卫生部)管辖，招收刚出生到入学前的儿童，每天约8小时，侧重于保育：儿童城属于国家设立的综合性社会福利设施，通过面向各年龄段儿童开设的各类游戏课程、体育活动项目等，以满足儿童游戏和发展的需要。
标签：外国幼教,日本幼儿教育类别：外国幼教浏览次数：2628次
-
幼儿园托班健康教案：勤洗脸，好处多
【活动目标】1、提高手眼协调，小肌肉动作的发展。2、学会清洁脸部的必要性、步骤。3、进一步体验到爱自己、清洁自己的愉快情绪。【活动准备】小脸盆，小毛巾，温水。【活动过程】1、教师展示一些动物的图片（特点是动物的
标签：托班教案,健康教案类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：172次
-
幼儿园教育叙事：我们要成为孩子最好的榜样
我们要成为孩子最好的榜样
标签：教育叙事,我们要成为孩子最好的榜样类别：幼儿教师随笔浏览次数：1029次
-
幼儿园大班美工区观察记录分析
幼儿园大班美工区观察记录分析
标签：幼儿园,大班,美工区,观察记录,分析类别：观察记录浏览次数：59324次
-
园长必看：怎样才能留住好老师？
每到假期，园长都要面临这样一个问题：怎样才能留住好老师？其实，想要做到这点并没有那么难，只要我们真正尽到了园长的职责，就一定可以做到！园长的工作是什么？——谈心，和员工沟通。园长是团队的塑造者，是员工的靠山，你
标签：队伍建设,管理策略类别：队伍建设浏览次数：99次
-
幼儿教师教育随笔：宽恕与包容
那是发生在上午第三节自由活动课，在幼儿园的大操场上，黄炳拿着一根小棒在挖土，突然来了个小男孩过来抢走了小棒，黄炳说：“还给我!还给我!这是我的!”。
标签：幼儿教师,教育随笔,宽恕与包容类别：幼儿教师随笔浏览次数：553次
-
浅谈对小班幼儿独自游戏的支持
随着城市核心家庭的增多，独生子女幼儿的社会交往问题日益突出，培养幼儿“合作能力”的呼声越来越高。
标签：小班,幼儿,独自游戏,支持类别：区域游戏浏览次数：1458次
-
浅谈对小班幼儿独自游戏的支持
随着城市核心家庭的增多，独生子女幼儿的社会交往问题日益突出，培养幼儿“合作能力”的呼声越来越高。
标签：小班,幼儿,独自,游戏,支持类别：社会性发展浏览次数：1218次
-
实现社区婴幼儿早教的全覆盖
我园从2002年开始进行早教，一直在思考幼儿园开展早教工作时应与社区建立什么样的关系，幼儿园走进社区究竟该做什么。经过摸索实施、调整自纠、建章立制、雏形初显、特色初现的发展过程，我们进一步明确，早教服务的重心应该在社区，进行早期教育不再单纯依靠开设亲子班，逐渐从立足幼儿园调整为立足社区、整合社会资源开展早教，社区早教工作的重要任务是提高早教的社区覆盖率，面向社区开展散居婴幼儿家庭的早期教育指导是我们义不容辞的责任。
标签：社区资源,早教全覆盖类别：资源共享浏览次数：1940次
-
知人善用——调动员工积极性的法宝
王老师是某幼儿园小班的一位带班老师，由于性格较外向，给别的教师造成的印象就是：大大咧咧、组织纪律性差、松散，干什么都不行。久而久之，这种看法也影响到了王老师本人工作的积极性。她在平日工作中的工作热情越来越低，对教学敷衍了事，对幼儿也漫不经心，使得该班班长及其他教师对此很不满，向园领导反映了情况。
标签：幼儿园管理,知人善用,员工积极性法宝类别：管理策略浏览次数：1385次