搜索一下幼儿园大班数学说课稿,共有42011条结果
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提升幼儿园管理品质的三条路径
高品质幼儿园是时代发展的要求,它要我们要不遗余力地推进幼儿园内涵建设,让内涵建设成就幼儿园发展的品牌。我们总在提内涵建设,那么我们如何进行内涵建设,提升幼儿园管理品质呢?
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探析教师应答寻求有效策略
孔子日“为师不易,但从教不难。”此言是以学生和教师数量都很有限为前提的“问学时代”而论的。对于我们已踏入教师岗位的人来说,此言论可转化为“为师不难,但从教不易。”
标签:教师,应答,寻求,有效策略类别:教学互动浏览次数:968次
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如何有效开展幼儿心理健康教育
《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域明确指出:“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。”但是多数人认为只要是身体强壮,没有疾病就是健康,这种偏重幼儿身体健康保育,
标签:幼儿心理,健康教育类别:健康教育浏览次数:317次
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幼儿园小班美术活动:可爱的小木偶
设计意图:小木偶以其独特的表现形式,深深吸引了小班幼儿。平时,孩子们就喜欢用小纸条、冰糕棒等拼贴各种物体,但他们手、眼、脑的协调能力较弱,与同伴的合作意识比较淡薄。
标签:幼儿园小班,美术活动,小木偶类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:4765次
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幼儿园区角游戏的“遗憾”
“娃娃家”往往特别受到孩子们的青睐,有一个“娃娃家”挤入了4个小朋友,而且其中两个孩子争吵着都要进入这个“家庭”中。
标签:幼儿园区角游戏类别:区域游戏浏览次数:2376次
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队伍建设:我的幼教梦
我有一个梦 我有一个梦,一个幼儿教师的梦,这个梦源于那个长发飘飘、气质非凡又美丽的初中音乐老师。
标签:队伍建设,我的幼教梦类别:队伍建设浏览次数:1681次
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甜点小人——拼图类游戏的指导策略
拼图类游戏主要训练幼儿的图形聚敛能力。图形聚敛能力是智力结构中最主要的能力之一,是指遵循一定的规则进行操作或根据给定的信息解决图形问题的能力。
标签:甜点小人,拼图类游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:1133次
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关于举办“《指南》背景下上海著名幼儿园特色建设与内涵发展观摩考察活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第032号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:《3-6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育,引领幼儿教师科学实施工作的明灯。如何将理论联系实际,在平时
标签:园所特色,观摩活动类别:新闻资讯浏览次数:2658次
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教学方法:用好三策略,集体教学提问更有效
在幼儿园集体教学活动中,教学活动的效果如何,很大程度上取决于教师的提问是否有效。那么,教师怎样才能做到提问的有效性呢?
标签:教学方法,教学三策略,集体教学类别:教学互动浏览次数:2161次
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孩子易进热门小学绝非好幼儿园标准
中新浙江网5月9日电 又到了幼儿园新生报名的时节,昨日,上海市教委向全市家长发布了一份内容详尽的2006年幼儿园择园专家指南。该指南对望子成龙心切的父母们提出了“收费贵、孩子毕业后进热门小学的人数多并非判断好幼..
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