幼儿园中班阅读区域小组活动流程

活动目标： 　　1、培养幼儿的阅读技能--(观察能力的培养)。 　　2、激发幼儿的阅读兴趣。 　　3、培养良好的阅读习惯。

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幼儿园中班美工活动：《神奇的火柴棒》案例分析

背景描述： 　　时代发展的迅速飞快，新事物在一步一步前进，替换下来的物品往往被人们忽视。但在孩子的眼里对于新事物已经见怪不怪了，往往对于那些古老的事物很感兴趣。

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幼儿教师教育随笔：蚯蚓秘密知多少

大雨过后，老师带着孩子们去散步，突然操场边的一条蚯蚓引起了孩子们的注意。看着一动也不动的蚯蚓，孩子们开始议论：“蚯蚓死了吗?”“它为什么要爬到操场上来呀?”“它不是生活在泥土里的吗?”好奇心驱使几个胆大的孩子用小棒拨动着蚯蚓，想探个究竟。围观的孩子越来越多。

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社会活动设计――火车飞机几点开

活动目标：了解表现时间的各种不同方式。 感受时间与人们日常生活的关系。 活动准备：事先收集一些火车票、长途汽车票以及各种不同类型的计时器。 布置场景：售票处、钟表店。 幼儿活动材料第一册第29页。 活动过程： ..

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从幼儿认知特点看幼儿园多媒体教学

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《幼儿音乐能力培养的策略与方法》序

音乐是儿童成长的精神营养。音乐教育的根本目的在于以情感人，以美育人，让儿童在感受音乐之美的过程中形成健康、美好、向上、崇善的心灵和文明优雅的气质风度。

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浅析新教师专业发展培养的有效路径

近几年，随着社会各界对学前教育的愈加重视，大量年轻教师充实到幼儿教师的队伍中来，在我园，3年左右的新教师已成为教师队伍的主力军，他们的自主发展观念以及专业素养状况将在很大程度上影响发展优质教育。

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幼儿园中班体验活动：有朋友真好

幼儿园中班体验活动：有朋友真好

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幼儿园大班音乐教案：我喜欢的蔬菜汤

设计思路：本周我们进入了“有用的植物”第三个站点：种植园的主题中，希望通过看看、听听、画画等活动让幼儿了解一些种植蔬菜的新方法和关注新技术在蔬菜培植中的作用。孩子们都有了对蔬菜一定的认识，也知道我们应该什么东西

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反转“六一”从教师到家长的一体化行动

每年的“六一”儿童节，幼儿园都要组织各种庆祝活动，大都以孩子们排练和准备各种节目表演给同龄人和成年人观看的形式为主。

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