大班“经历学习”活动：我和麋鹿

大班“经历学习”活动：我和麋鹿

标签：大班,经历学习,活动,我和麋鹿类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1043次

幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事

幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事

标签：幼儿园,中班,方案研析,汪汪,故事类别：课改纲要浏览次数：1654次

如何创立一所好幼儿园——一所好幼儿园必备的10个标志

幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来取代游玩时间，强迫孩子们掌握一年级的“技能”，或依靠标准化的考试来评估孩子们的成绩。

标签：创立,幼儿园,必备,标志类别：管理策略浏览次数：1162次

幼儿园托班数学教案：复习2以内的点数

幼儿园托班数学教案：复习2以内的点数

标签：幼儿园托班数学教案,2以内的点数类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1308次

幼儿暑期安全教育：给家长的安全建议

尊敬的家长朋友：      您好！光阴似箭，日月如梭，一转眼一学期又过去了。在您的密切配合下，在幼儿园老师的细心呵护下，您的孩子健康愉快地成长着。一年一度的暑假又到了，为了使您的孩

标签：安全教育,暑期安全,安全建议类别：师德与演讲浏览次数：1098次

幼儿园大班语言教案：大熊的小麻烦

幼儿园大班语言教案：大熊的小麻烦

标签：幼儿园,大班,语言教案,大熊,小麻烦类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4173次

资源共享：谁是谁的权威?

儿子不到10岁时，参加一个公益活动，为盲人小朋友介绍北京的名胜古迹。他的任务是要和一个大学生搭档介绍北大。我建议他先在网上多收集些相关资料，儿子收集了一些后，对我说：“妈妈，我不想再找了，等明天去了北大，我就能感觉到什么是北大了!”

标签：资源共享,权威类别：资源共享浏览次数：728次

为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件

标签：语言环境,早期语言教育,语言表达能力类别：园长研修浏览次数：329次

培养孩子的独立性(彭爱云)

孩子由于身心发展水平所限，对成人有很强的依赖性，年龄越小，这一特点越明显。但我们也要看到，每个孩子是一个有独立人格的个体，有自己的想法、兴趣和意愿，最重要的是，孩子是不断发展的个体，最终将走向社会的独立的人。 ..

标签：培养孩子的独立性类别：资源共享浏览次数：1080次

幼儿教师教育随笔：回眸这美好的假期

　　这个假期因婷赴杭学习，原本可以热闹相聚的假期而变得格外的宁静而惬意，我可以做着自己喜欢做的事情。在学期结束工作会议上，我在会议记录本里写了这样的一句话：假期读书写作。原以为那这只是当时随兴而记的一句话，却想

标签：假期,读书,写作类别：幼儿教师随笔浏览次数：965次