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搜索一下游戏化一日生活感悟，共有25558条结果
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幼儿园环境布置：户外游戏区4
幼儿园环境布置：户外游戏区4
标签：户外环境,游戏区,滑梯类别：户外环境浏览次数：7208次
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幼儿园户外环境：游戏场景2
幼儿园户外环境：游戏场景2
标签：户外环境,游戏区,荡秋千类别：户外环境浏览次数：1975次
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幼儿园户外环境：游戏场景6
幼儿园户外环境：游戏场景6
标签：户外环境,游戏区类别：户外环境浏览次数：1666次
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幼儿园户外环境：游戏场景5
幼儿园户外环境：游戏场景5
标签：户外环境,游戏区类别：户外环境浏览次数：1933次
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幼儿园环境布置：户外游戏区7
幼儿园环境布置：户外游戏区7 编辑：iris
标签：户外环境,环境布置,游戏区类别：户外环境浏览次数：3683次
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幼儿园环境布置：户外游戏区8
幼儿园环境布置：户外游戏区8 编辑：iris
标签：户外环境,游戏区,环境布置类别：户外环境浏览次数：2508次
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幼儿园小班手工制作：“娃娃家”中的空调
玩具名称：“娃娃家”中的空调适用游戏：娃娃家游戏适用年龄段：小班制作材料：未来星牛奶纸盒、白纸、红、绿地毯、黑色、黄色及时贴
标签：幼儿园小班,手工制作,娃娃家空调类别：美术教育浏览次数：563次
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幼儿园大班识字游戏：看字卡作动作
幼儿园大班识字游戏：看字卡作动作
标签：幼儿园大班,幼儿园识字游戏,看字卡作动作类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2976次
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浅谈在故事表演活动中培养大班幼儿语言表达能力
【摘要】故事表演活动深受大班幼儿的喜欢，在表演时，能接触大量文学语言，并在特定的情境中，学习运用语言、动作、表情等去表现文学作品，所以能极大地丰富幼儿的词汇，发展幼儿的语言表达能力。
标签：故事表演,语言表达能力类别：语言教育浏览次数：1816次
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园长：我希望有这样一种“获得感”
“让人民群众有更多获得感”，习主席的多次发言和新年贺词，让“获得感”成为热词，让我们一起听听园长们希望的“获得感”从何而来。一、希望获得身份认同《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”
标签：身份认同,获得感类别：园长研修浏览次数：1775次