搜索一下孩子晚上学，共有23344条结果
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新生儿家访案例
新生儿家访案例 家访对象：新生幼儿 家访时间：2007年8月26日 在家访中的实录：走进孩子的家门孩子最大的特点是焦虑、看到老师她好像不是很愿意讲话，妈妈要她说“老师好！”她只是看着我们，便把头底下了，妈妈..
标签：家园互动类别：家园互动浏览次数：2003次
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幼儿园大班教案：做广告
幼儿园大班教案：做广告
标签：幼儿园大班教案,做广告类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1407次
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主题活动情境下融合性区域游戏的实践——以主题活动“空中小卫士”为例
针对以往幼儿园在开展主题活动的过程中，主题活动与区域游戏活动相互割裂的现象，我们在开展主题教育的过程中，创设了与主题需要和发展相关的融合性情境区域活动，尝试探索主题活动与区域游戏的融合、区域游戏之间的相互融合、区域游戏的目标与主题活动目标的融合。下面，以主题活动“空中小卫士”为例，作具体分析。
标签：主题活动,融合性区域游戏,空中小卫士类别：区域游戏浏览次数：851次
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化干戈为玉帛——幼儿争夺行为指导策略例谈
规范，是一切保教工作的保障；优化，是我们共同努力的方向。在和幼儿朝夕相处中，在一日生活活动中，孩子争夺行为屡见不鲜，且常常伴随攻击性行为。
标签：幼儿争夺行为,指导策略类别：社会性发展浏览次数：832次
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幼儿教师教育随笔：妈妈的快递
幼儿教师教育随笔：妈妈的快递
标签：幼儿教师教育随笔,妈妈的快递类别：幼儿教师随笔浏览次数：991次
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幼儿园保育工作：警惕那些保育“小死角”
《纲要》指出：“幼儿园教育要保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。”然而，随着教育改革的不断深入，老师们关注更多的往往是区域的创设，环境的布置，教育价值的挖掘，活动中教师的指导等，而忽视了一些保育“小死角”。
标签：幼儿园保育工作,保育“小死角”类别：园务工作浏览次数：1123次
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幼儿园教师教育随笔：美丽的行走
翻开积累多年的笔记，一幕幕活动场景历历在目，一张张活泼、纯真的笑脸浮现在眼前，一次次或成功或无奈的体验浮上心头。曾几何时，我与教育笔记结缘，开启了成长的航程，开始了美丽的行走。走向深刻。
标签：幼儿园教师教育随笔,美丽的行走类别：幼儿教师随笔浏览次数：1659次
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培养幼儿的交往能力
培养幼儿交往能力
标签：培养幼儿交往能力类别：社会性发展浏览次数：898次
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教育随笔：抢笔风波
教育随笔：抢笔风波
标签：教育随笔,抢笔,风波类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次
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如何有效防止“虐童事件”
近两年来，舆论曝光多地发生了“虐童事件”，不得不引起我们深思，那么如何才能有效防止这类事件的发生呢？首先，教师要熟悉这几年国家颁布的有关教育方面的法律、法规。其次，教师还要熟悉幼儿的年龄特点，学会因材施教。
标签：虐童事件,幼儿园监控,准入门槛类别：园务工作浏览次数：801次