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幼儿园个案分析: 让孩子主动交流
幼儿园个案分析: 让孩子主动交流 班级:苗苗班 日期:9-27 执教:肖群华 地点:教室 个案分析: 午饭后,孩子们在教室里自由的活动。有看书的、有聊天的,张恒屹一边笑一边问我:“肖老师,我问你个问题。(当..
标签:个案分析类别:观察记录浏览次数:3845次
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幼儿园中班音乐活动:有趣的叶画
幼儿园中班美术教案:有趣的叶画 在我们的身边,到处可见各种各样的绿色植物。在童心的世界里,一片小小的叶子,可以是碗,可以是船,可以是小蜗牛的家……虽然叶子在孩子们的生活中早已不是陌生的东西,但他们自己却很难把已..
标签:幼儿园中班美术教案,叶画类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2191次
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幼儿园中班体育教案:壳中乐
设计意图: 孩子喜欢躲藏、钻爬,为此,我们借自制环状器具,引导幼儿体验探索身体运动的乐趣。在环形器具限制下,幼儿前进的动作受到了考验。这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、灵活性。在活动中,我们..
标签:中班体育教案,壳中乐类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3915次
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幼儿园中班艺术教案:打击乐
活动目的 1.通过音乐活动,培养幼儿敢于尝试、探索的精神。 2.幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏,从中感受乐曲的美感。 3.进一步发展幼儿的想像力和创造力,让幼儿为乐曲自编舞蹈动作。 活动准备..
标签:中班艺术教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:7903次
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小标记大学问
标记,对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了,它存在于幼儿园的一些小角落里,使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序,让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。
标签:幼儿园常规培养,小标记大学问类别:习惯养成浏览次数:1840次
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幼儿园春天主题系列活动:春天来了
幼儿园春天主题活动:春天来了 一、预期总目标: 1、从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征。 2、在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美。 二、小主题目标: (一..
标签:幼儿园春天主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:6365次
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小班运动:好玩的彩绸
一、设计思路 进入小班下学期后,幼儿的运动能力明显增强,动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上,旨在培养幼儿对运动的兴趣,让幼儿体验运动的快乐,促进幼儿肢体的均衡发..
标签:小班运动,幼儿运动类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1741次
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幼儿园大班音乐教案:小鸟爱妈妈
【活动目标】 1.积累一定的音乐语汇,鼓励幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐伴奏,感受乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵。 2.发展幼儿感受音乐的能力,激发幼儿在尝试活动中提高对音乐欣赏的兴趣。 3.培养幼儿热..
标签:幼儿园大班音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2672次
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大班科学活动教案――食物到哪里去了
一、活动题目 科学活动――食物到哪里去了 二、活动目标 通过观察、实验,使幼儿感知人体消化系统中主要消化器官的名称、作用,了解食物在人体消化系统内变化的过程。培养幼儿积极主动探索的兴趣及分析观察的能力。 三..
标签:大班,科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:14975次
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幼儿园小班说课稿――认知活动---1和许多
说活动教材 认识“l”和“许多”是幼儿认识数活动的开始,比较适合于3岁左右的孩子。根据他们年龄小、好玩、好游戏、有意注意时间短的身心特点,我设计了认知活动“1”和“许多”。只学习“1”和“许多”相对低年..
标签:小班说课稿类别:精选说课浏览次数:4804次