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关于公开课的几点思考
工作了十多年，参与、观摩过省级市级、大大小小无数次公开教学活动，对公开课有了这样一种印象：精美的教具，缜密的环节设计，艺术化的教学语言……打个比方，公开课就像一道精心制作的法国大餐。
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幼儿主动学习课程中的园本教研实践
刚接触海森高幼儿主动学习课程的时候，面对不限区域人数、不设置区域目标、去除高结构材料等一系列变革，教师头脑中的第一个反应是：
标签：幼儿主动学习课程,园本教研实践类别：园本教研浏览次数：380次
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生命是什么时候诞生的
迄今为止，世界上已知的生物种类就有140万种以上，加上许许多多尚未发现的大量新种类，科学家们估计，整个地球上，大概存在着1000万-3000万种生物。奇妙的是，这些数量庞大、形态各异的种类，都是由同一个祖先演化..
标签：生命的由来类别：人体奥秘浏览次数：1930次
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幼儿园散文诗欣赏教学的四种指导策略
设——巧妙创设优美意境 意境是诗歌的灵魂，而散文诗作为诗歌中的一个重要类别，在美学上尤其讲究意境美。意境是客观之景与主观之情的水乳交融，两者虚实相生，情因景而生，景因情而活，故而意境极具感染力。
标签：散文诗,欣赏教学,指导策略类别：语言教育浏览次数：1565次
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父母虐童源自这三种心理
1、把孩子当成自己的私有财产 家长有抚养和教育的权利与义务，或许正是这样一种心理，让很多家长会有一种“孩子是我自己的”的强权教育的“霸意识”，而缺乏一种正确的家庭教育意识与方法，
标签：虐童心理类别：资源共享浏览次数：534次
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走出整合课程主题教学的误区
接触整合课程主题教学已经有两年多，在没有学习《幼儿园主题式课程设计策略》的文章之前，一直以来我们所采取的教学模式是整合课程主题的分科教学，固定星期一上音乐，星期二上语言．而且一段时间是进区教学，教师每天都在忙碌..
标签：整合课程主题教学的误区类别：教学互动浏览次数：1733次
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幼儿单纯性肥胖的原因及管理
幼儿单纯性肥胖症是指体重超过同年龄、同身高儿童体重的20％，但不伴有内分泌异常和脑部疾病，主要是由于过度饮食、过少运动引起的疾病。 导致儿童肥胖的因素主要为遗传和环境，其中环境因素有以下两方面原因：一是能量摄入..
标签：防治幼儿肥胖类别：科学饮食浏览次数：1756次
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幼儿教师教育随笔：把时间花在心灵上
这是一个真实的故事，就发生在我们的身边。一个月前的一个周二早上，我和往常一样到达幼儿园，在完成了接待孩子、晨检后，正常的教学工作又开始了。忽然，邻班的王老师喊我去园长室开会。当每班的班主任到齐后，园长宣布了一个
标签：随笔,时间,心灵类别：幼儿教师随笔浏览次数：807次
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园本教研的实践探索
园本教研的实践探索
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幼儿教师教育随笔：纠结的果果
男孩果果刚读小班，模样清秀，让人怜爱，可不知为何总是反复纠结于一些小事，情绪低落，甚至做出极端行为。
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