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幼儿社会性发展:幼儿交往亦需教
心理健康的幼儿是合群的,他们人人都渴望能和老师及其他小朋友交往。在我们调查幼儿的愿望时,就有幼儿说:“我希望附近有小朋友能和我一起玩娃娃家。”
标签:幼儿社会性发展,幼儿交往能力培养类别:社会性发展浏览次数:1130次
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浅谈激励管理在幼儿园管理中的运用
激励是以人为中心的管理思想的主要职能,激励管理是管理的方法之一,在其中,人是管理的主体,激励是管理的核心。
标签:激励管理,幼儿园,运用类别:管理策略浏览次数:1703次
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幼儿园教研活动新思路
时代的发展对教师在幼儿园教育实践中的角色和任务都提出了更高、更新的要求,“研究型的老师”成了幼儿教师即将面临的现实要求。
标签:幼儿园,教研活动,新思路类别:园本教研浏览次数:939次
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将多元智能理论运用于生成活动一得
通过对多元智能理论的学习,我们不难发现其涵概面是相当宽泛的。多元智能包括:语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能这七大方面。 多元智能理论认为,每个人的心智是由..
标签:多元智能理论类别:教学反思浏览次数:1097次
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对运动活动设计的几点思考
最近,我们在走访和指导幼儿园的过程中发现,有些教师在设计运动活动时并不了解幼儿的最近动作发展区,活动目标定位不准确,重点不突出,不知如何把握难点,活动过程和方法的设计不能与幼儿的年龄特点有机结合。
标签:运动,活动设计,思考类别:健康教育浏览次数:1415次
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幼儿园小班主题活动――汽车
小班主题活动:各种各样的汽车 活动背景: 《车子叭叭叭》主题活动已经结束了,但孩子们仍意犹未尽,一下课还在摆弄柜中的玩具汽车,好些孩子家中有私家车,他们还谈论家中汽车什么牌子,什么颜色,甚至有的孩子知道排量..
标签:小班主题活动,汽车类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:3941次
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各国对宝宝早期教育理念的启发
其实在国外,特别是西方国家,早教班和亲子班普及数十年,有很多值得借鉴之处。今天,请跟随我们一起品读下早教方面的“他山之石”,说不定对各位会有些启迪。随着中国开放程度的不断提高,越来越多的人开始接受“早教”的概念
标签:早教,教育理念,国外早教类别:园长研修浏览次数:412次
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家园通短信平台的问题与对策
随着信息化社会的到来,“家园通”作为能实现家园快捷联系、实时沟通的教育网络平台出现在人们的视野里。
标签:幼儿园家园共育,家园通短信平台,家长问题与对策类别:家园社区浏览次数:4354次
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维护幼儿教师心理健康的若干思考
维护幼儿教师心理健康的若干思考 从某种意义上说,幼儿教师心理健康问题已经成为教育过程诸问题中的核心。幼儿教育是基础教育的第一阶段,幼儿教师心理健康的水平,无疑深刻地影响着幼儿的心理及行为模式。同时,要想使..
标签:幼儿教师心理健康类别:队伍建设浏览次数:2361次
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浅谈科学活动中幼儿与材料的互动
《纲要》在科学领域的目标中提出:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”。 幼儿生活在五彩缤纷的世界中,常常会有许多事情、现象使他们感到惊讶、疑惑、不理解,产生一种探索奥秘、追寻原因的愿望和要求。科学探究..
标签:科学活动,操作材料类别:外国幼教浏览次数:2263次