搜索一下鸡妈妈和小鸡，共有30624条结果
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幼儿园中班语言说课稿：老鼠三兄弟
幼儿园中班语言说课稿：老鼠三兄弟
标签：幼儿园中班语言说课稿,老鼠三兄弟类别：精选说课浏览次数：1407次
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在区域运动中发展幼儿的自主运动能力
区域运动是幼儿园运动活动的组织形式之一，它打破了班级和年龄的界限，让幼儿在开放的运动环境中自主选择、自由结伴、自主活动，是促进幼儿自主运动能力发展的有效载体。
标签：区域运动,幼儿自主运动能力类别：区域游戏浏览次数：5305次
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利用“蒙氏”教室环境培养幼儿良好的秩序感
“蒙氏”教室是我园实施蒙台梭利课程的专用教室。蒙台梭利课程的个别化活动材料相对孤立、数量单一，且有很强的规则性，因此通过创设与调整“蒙氏”教室环境，发挥环境对幼儿的暗示作用很有必要。
标签：蒙氏教室环境,幼儿良好秩序感类别：蒙台梭利浏览次数：5585次
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幼儿园科学教育中的“研究伦理”问题
话题中，幼儿园的孩子们为了弄清楚鱼缸里的蝌蚪是不是被“清道夫”吃掉了，竟然想出做实验的方法，看蝌蚪会不会被吃掉。
标签：幼儿园科学教育,研究伦理类别：科学教育浏览次数：827次
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幼儿园管理策略：“简单”其实不简单
幼儿园管理策略：“简单”其实不简单
标签：幼儿园,管理策略,简单,其实,不简单类别：管理策略浏览次数：666次
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“园本教研”培育学习化组织
21世纪是全面进入信息社会与知识经济时代的世纪，是强调“把人作为发展的中心”的世纪，是强调构建“学习社会”的世纪，因此“学习化组织”也就应运而生了。
标签：园本教研,培育,学习化,组织类别：园本教研浏览次数：795次
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混班运动游戏中的观察和介入
体育活动在幼儿园教育活动中占有重要地位。我园在开发园本游戏课程的背景下，将游戏与运动相整合，创造性地开展了混班运动游戏。
标签：混班运动,游戏观察类别：教学互动浏览次数：3511次
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教师游戏指导策略使用的现状分析及建议
近十年来，关于幼儿园游戏指导的研究主要集中于教师在游戏指导中存在的问题、原因及指导策略。教师游戏指导中存在的问题主要集中在缺乏观察、对幼儿缺乏足够的尊重以及对幼儿的年龄差异缺乏认识等方面，零散的理论学习、滥用术语、游戏的社会性发展定位欠妥、缺乏对幼儿游戏的实证研究等是导致这些问题的原因。
标签：游戏指导策略,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：4322次
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幼儿园和美课堂的构建
[摘 要] 当前幼儿园集体教学活动普遍存在只见教师不见幼儿的弊端。为真正发挥集体教学促进幼儿发展的积极作用，教师应树立和美教育的理念，以幼儿真善美的和谐发展为最高追求，
标签：幼儿园和美课堂类别：教学互动浏览次数：594次
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有关“冬练达标”的讨论
我园是一所有几十年历史的老园，多年来我们一直非常重视孩子的户外体育活动，每年冬季都会进行“冬练达标”活动。最初，我们凭借多年的经验和幼儿的年龄特点设计了“达标”内容：小班——4～5米滚球入门；中班——连续拍球10个；大班——连续跳绳10个。
标签：冬练达标类别：身体发展浏览次数：4867次