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找准自身优势 开展课题研究——浅谈园本课题的来源和实践
我园地处城郊结合部,是个办园历史较短的民办幼儿园。教师的教龄短,教学经验少,教学研究的经验更少。面对这样的情况下,如何开展适合幼儿园的课题研究,一直是我们面临的难题。
标签:幼儿园园本教研,幼儿园课题研究,园本课题来源类别:园本教研浏览次数:2123次
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幼儿园教育:理论的错读、误用与实践的纠结、无奈
错读和误用幼儿教育理论,会导致幼儿园教育实践频频出现乱象。在较大范围内,幼儿园教师被要求通过课题研究、园本研修等途径,成为研究型教师,是众多乱象中的一个。
标签:幼儿园教育,理论错读,实践纠结类别:教育理论浏览次数:11377次
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关注教师需求转变教研组角色——在体验式教研中提升教研组专业引领能力的尝试
王蕾 昆明市西山区教育局副局长兼昆明市第三幼儿园园长,小学高级教师。云南省“特级教师”,昆明市幼教学科带头人,云南省中小学幼儿教师专家委员会委员,中国学前教育研究会会员。
标签:教师需求,教研组角色,体验式教研类别:园本教研浏览次数:759次
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园长介绍:静静绽放——刘琪
第一次见到刘琪是在大风车幼儿园门口,她笑盈盈地站着,给人的印象就是“静”。刘琪曾经有过很多“第一”的头衔,第一批上海市幼儿师范学校毕业的大专生,第一批学生党员,普陀区第一位拥有大专学历的幼儿教师。翻开刘琪的简历,她曾担任园长、督学、区教育局学前教育科党总支副书记,寥寥数笔足以说明刘琪是位幼儿教育的“老革命”,即使这样,刘琪仍一如既往地静静工作着。
标签:园长介绍,静静绽放,刘琪类别:园务工作浏览次数:892次
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在计算教学中培养幼儿良好的学习习惯
在幼儿园提倡以游戏为主的教学形式,幼儿在游戏中获得各种知识技能,得到思想品德的教育,但如果过分强调幼儿园的特殊性,缺乏幼儿进入小学所需要的学习训练和严格要求,结果孩子进入小学后很不适应,感到负担过重,注意力不集..
标签:计算教学,培养幼儿良好行为习惯类别:教学互动浏览次数:1269次
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澳大利亚学前教育课程改革
一直以来,澳大利亚都没有一个全国性的、统一的学前教育课程大纲。几乎每个州和领地都为自己的辖区编写了的学前教育课程大纲和指导方针,但由于各个州和领地各自对本辖区的学前教育负责,不同辖区的学前教育课程的内容和组织方式有很大的差异。
标签:外国学前教育,澳大利亚学前教育,课程改革类别:外国幼教浏览次数:2110次
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幼儿园节奏乐教学活动的实践与思考
瑞士音乐教育家达尔克罗兹“体态律动”理论认为:身体是体验节奏的第一载体,人体运动可外在表现音乐节奏,因此,将音乐节奏与身体律动加以整合,有助于幼儿更好地感知、把握节奏,从而让枯燥的节奏练习变得生动有趣。
标签:幼儿园节奏乐,教学活动类别:音乐教育浏览次数:382次
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特殊教师师资培训工作
随着课改的深入研讨,每个特殊教师的观念也在悄悄地发生变化,大家更迫切的感到高质量的特殊教育离不开高质量的特教师资做保证,特殊教育也要紧跟时代的步伐,在教育方法、教育内容、教育形式等方面有所突破创新。
标签:特殊教师,师资,培训,工作类别:队伍建设浏览次数:1143次
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指导祖辈家长开展家庭教育的几点策略
随着城市老龄化和社会发展节奏的加快,“祖辈教育”已成为一种客观存在的家庭教育形式,在孩子的成长中发挥着不容忽视的作用。
标签:祖辈家长,家庭教育类别:家园互动浏览次数:5391次
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“悦读”课程开发与实施的有效探索
阅读是所有课程的核心和基础.儿童的阅读经验越丰富,阅读能力越强,越有利于各方面的学习。
标签:悦读,课程开发类别:课改纲要浏览次数:1210次