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帮助年轻教师成长 提升班级合力
随着幼儿园的不断扩大,越来越多的新教师加入到我们幼儿园这个大家庭里来,我班也增添了新生力量。她们刚踏上工作岗位,有爱心、有童心,工作的热情和积极性也很高,能和孩子建立良好的关系,在游戏中爱笑、爱玩,更像是一位活泼的大姐姐。
标签:幼儿园队伍建设,帮助年轻教师成长,提升班级合力类别:队伍建设浏览次数:1317次
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多方合作 快乐衔接——浅谈幼小衔接工作
孩子进入大班就面临着再过一学年,就会升入小学开始新的学习与生活。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:带领大班幼儿参观小学,讲讲小学有趣的活动,唤起他们对小学生活的好奇和向往,为人学做好心理准备。
标签:多方合作,快乐衔接,幼小衔接工作类别:幼小衔接浏览次数:707次
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怎样做好园长工作?——下半年工作流程篇
六月 一、安排好种植活动。为下学期幼儿的观察、收获活动做准备,如中班幼儿种植并管理好黄豆、丝瓜、辣椒、花生等。 二、开展好夏季卫生教育、安全教育以及防暑降温等工作。如增加玩水设备和教材;保证幼儿喝温
标签:流程,园长工作流程,工作安排类别:园务工作浏览次数:2108次
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如何构建幼儿园的品牌营销策略
一、幼儿园品牌内涵 幼儿园品牌,是目前业内开始频频使用的时髦概念。根据美国著名营销学者菲利普·科特勒的表述,幼儿园品牌是指用以识别某所幼儿园的名称、环境、形象、口碑等,以和其他竞争性幼儿园区别
标签:品牌营销,营销策略,幼儿园品牌类别:管理策略浏览次数:1432次
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新时期,我们如何做园长(上)
. 目前,社会上出现了许多关于幼儿教育的认识误区和违背幼儿教育和幼儿发展规律的做法,突出地表现为幼儿教育“小学化”、商业化、功利化等,
标签:如何做园长类别:园长研修浏览次数:1955次
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让教师的专业在赏识管理中快乐成长
赏识是一种管理方法,更是一种领导艺术。美国著名心理学家詹姆斯说过:“人性中最深切的本质是被人欣赏的渴望。”
标签:幼儿教师专业成长,幼儿园管理策略类别:管理策略浏览次数:1527次
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我在师德培训上的发言
今天上午的师德培训安排的是让幼儿园内七名班主任交流这几年的班主任工作经验,我前天就接到领导通知,让我今天也作为代表交流一下,下面我就把我的发言稿与大家一起分享一下。
标签:师德,培训,发言类别:师德与演讲浏览次数:960次
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浅析新教师专业发展培养的有效路径
近几年,随着社会各界对学前教育的愈加重视,大量年轻教师充实到幼儿教师的队伍中来,在我园,3年左右的新教师已成为教师队伍的主力军,他们的自主发展观念以及专业素养状况将在很大程度上影响发展优质教育。
标签:新教师,专业发展类别:队伍建设浏览次数:1457次
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幼儿园的品牌运作
品牌如何运作?树立品牌不仅需要思考、需要方法、更需要策略。这也是每个市场经营者必定要面对并要解决好的一个课题。作为幼儿园的管理者,除了需要在理论上有一定的认识和积累外,还应取长补短,结合自己的园所特点来动作
标签:理念,品牌,运作类别:管理策略浏览次数:1165次
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提升幼儿园品牌形象的5个动作
品牌如何运作?树立品牌不仅需要思考、需要方法、更需要策略。这也是每个市场经营者必定要面对并要解决好的一个课题。作为幼儿园管理者,除了需要在理论上有一定的认识和积累外,还应取长补短,结合自己的园所特点来动
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