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关于幼儿园办园特色的思考
我园2000年就开始了对“快乐体育”的探索与研究，至今已有十几年。在活动开展过程中，孩子们拥有了健康的体魄、活泼开朗的性格，形成了良好的运动习惯，对体育运动充满了浓厚的兴趣。
标签：园所特色,办园特色,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：7177次
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春季如何调养宝宝身体
春季如何调养宝宝身体
标签：春季,调养,宝宝,身体类别：科学饮食浏览次数：1281次
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塑造高尚品格 争做勤廉敬业表率
市教育局为贯彻落实市纪委《关于开展第三届“520（我爱廉）”宣传教育活动的通知》精神，围绕“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，集中组织开展各类反腐倡廉宣传教育活动，促进教职工进一步增强自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线，从而营造风清气正、和谐共进的校园环境。
标签：幼儿园管理,队伍建设类别：队伍建设浏览次数：1530次
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特殊教师师资培训工作
随着课改的深入研讨，每个特殊教师的观念也在悄悄地发生变化，大家更迫切的感到高质量的特殊教育离不开高质量的特教师资做保证，特殊教育也要紧跟时代的步伐，在教育方法、教育内容、教育形式等方面有所突破创新。
标签：特殊教师,师资,培训,工作类别：队伍建设浏览次数：1143次
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幼儿园教师值班制度
为进一步提高教育教学质量，加强各学科骨干教师的管理与培养，发挥好骨干教师在教学、教研、教改中的带头作用，特制定骨干教师培养制度。
标签：幼儿园教师,值班制度类别：管理策略浏览次数：591次
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幼儿园骨干教师培养制度
为进一步提高教育教学质量，加强各学科骨干教师的管理与培养，发挥好骨干教师在教学、教研、教改中的带头作用，特制定骨干教师培养制度。 1、加强对所培养的骨干教师的教育教学理论的学习，树立先进的
标签：骨干教师,教师培养,队伍建设类别：队伍建设浏览次数：832次
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幼儿教师如何进行在职培训？
如何让新来的年轻老师快速进入角色？80后、90后日益成为幼儿园教师的主体力量，在给幼儿园带来青春活力的同时也带来了诸多挑战：强烈的自尊心、自我表现欲望、较为任性、害怕吃苦等等，他们容易产生教学倦怠，对职
标签：在职培训,培养,计划类别：队伍建设浏览次数：1503次
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幼儿园骨干教师培养制度
为进一步提高教育教学质量，加强各学科骨干教师的管理与培养，发挥好骨干教师在教学、教研、教改中的带头作用，特制定骨干教师培养制度。
标签：幼儿园骨干教师,培养制度类别：队伍建设浏览次数：1445次
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由一节科学教育活动引发的思考
在日常教学中，我们常常会发现这样的情况，同样的一节课，不同的老师执教却能产生不一样的教学氛围与效果，其原因就在于每个老师自身不同的教学组织能力。在胜利油田开展的“名师送课”活动中，我由一节名师授课的科学教育活动“吹泡泡”，感受到了名师的风采。
标签：科学,教育活动,思考类别：科学教育浏览次数：891次
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幼儿园大班音乐优质课教案--两只乌龟
活动目标 1．尝试用绘画的形式创编部分歌词，并大胆演唱。 2．喜欢创编歌词活动，体验创编的乐趣。 3．感受、表现温暖的友情。 活动准备 故事挂图四幅。若干呼啦圈(做乌龟壳)。勾线笔、画纸人手一份。 活动过..
标签：大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3432次