搜索一下为孩子着想，共有29343条结果
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家园共育促进幼儿独立生活能力发展实验研究
导读：真正理解教育面向未来，充分认识独立性是培养创造性人才不可缺少的素质条件，认识独立性在幼儿个性品质培养中的重要意义。
标签：家园共育,独立生活能力类别：家园社区浏览次数：504次
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活动实录：给一个关注 还一段精彩
活动实录：给一个关注 还一段精彩
标签：活动实录,一个,关注,一段,精彩类别：观察记录浏览次数：1287次
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浅析幼儿园的“小班长”现象
在幼儿园实习时发现，不论大班、中班或小班都有设置“小班长”的现象，而且在询问幼儿时，他们都以能当上“小班长”而感到骄傲。
标签：幼儿社会性发展,幼儿园小班长类别：社会性发展浏览次数：4223次
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幼儿园户外亲子游戏活动
1、福娃跳圈 目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。 材料：福娃头饰 五环若干
标签：幼儿园户外活动,亲子游戏类别：区域游戏浏览次数：22140次
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幼儿教师教育随笔：在“实习场”中成长——走进孩子的生活
带孩子们从二楼走廊去小剧场参加年级组活动，恰遇中一班的孩子们依次搬着小椅子从我们面前经过。
标签：教育随笔,实习场,孩子生活类别：心理发育浏览次数：2510次
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提前智力开发有哪些危害？
——[英]马丁•洛森 著，吴蓓 译 许多儿童看上去早点进行智力开发没有问题，但可能在他们今后的成长中留下缺憾。我不能证明长期的效果，但凭着直觉我认为他们可能缺乏情绪调节能力，某一方面发展得太过
标签：智力开发,早教,学前教育类别：园长研修浏览次数：434次
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分享视阈下家园互动节日教育活动探析
节日教育活动能让孩子亲近自然、接触社会，了解风土人情和文化习俗，从而陶冶情操，培养互相关心、热爱自然等良好的社会情感，促进儿童认知、情感、行为、个性等和谐发展。
标签：幼儿园家园共育,家园互动,节日教育类别：家园互动浏览次数：1185次
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幼儿园在给谁布置作业?
张女士5岁的姑娘就读于太原市迎泽区的一所幼儿园，最近幼儿园为了响应一份“不让幼儿园小学化”的通知，在课外频频为孩子们布置手工作业，让张女士和其他家长忙碌得喘不过气来。“今天是风铃、明天是手表、后天是笔筒！幼儿园..
标签：幼儿园在给谁布置作业?类别：新闻资讯浏览次数：1232次
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保育和教育 缺一不可
学前时期是人生发展的起步时期，是为可持续发展奠定基石的阶段。这一阶段的幼儿身体和心理各方面都在飞速发展着，他们渴望被呵护和照顾，同时也渴望学习、认识这个世界。
标签：保育和教育,保教结合类别：管理策略浏览次数：948次
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不要阻拦了孩子的发展（彭爱云）
有些家长的观念容易让孩子在学习和发展方面受到拦阻，阻碍孩子的发展，有以下几个方面： 体贴型的父母 常有一些体贴的父母为孩子打理了所有大小的事情，而忽略给孩子练习的机会。不论孩子有什么需要，父母会事先为孩子想到或..
标签：家长,教育观念类别：资源共享浏览次数：1157次