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幼儿园安全教育谈
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
标签:幼儿园安全教育工作,幼儿在园安全类别:管理策略浏览次数:1474次
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完善学前教育公共服务体系 积极应对入园高峰
上海市教委基础教育处孙鸿副处长就如何应对入园高峰等问题回答了本刊记者的提问。
标签:学前教育,公共,服务体系,积极,应对,入园,高峰类别:入园准备浏览次数:1033次
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案例―错误动力定型的阻断策略
关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作式的师生互动。――《幼儿园教育指导纲要(试行)》 一、案例描述: 错误动力定型的阻断策略 中班有很多孩子在教师讲课的时候不认真听..
标签:活动反思,错误动力定型的阻断策略类别:教学互动浏览次数:1058次
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打造品牌团队 追求内涵发展——在镇迎春茶话会上的发言范文
各位领导:大家下午好! 很高兴有这个机会向大家介绍新埭镇幼教发展情况。我们乡镇幼儿园自2000年起作为基础教育重要组成部分发展以来,短短的几年,在我镇党委政府领导的高度重视和大力支持下,我镇的幼教得到了迅速发展。
标签:迎春茶话会,发言范文类别:党团文案浏览次数:1350次
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幼儿同伴侵害与社会能力、问题行为的关系
一、问题提出和研究方法 同伴侵害是个体遭受同伴攻击的经历。对幼儿同伴侵害问题的研究揭示,同伴侵害是年幼儿童中普遍存在的现象,有1O%到22.6%的幼儿持续或经常受同伴侵害。
标签:同伴侵害,社会能力,问题行为类别:社会性发展浏览次数:789次
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我不会画
我不会画 几乎每一个家长都听过孩子说“我不会画”,这是一个常见而且难以避免的问题。处理的方法因人而异,不少家长通常采用最简单的方式解决:立即画个图样让孩子临摹学习,省去种种麻烦。这样做的结果是让孩子们形成“我不..
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主动学习 成就生命
4月20日,高宽教育研究基金会(High/Scope Educational Research Foundation)、高宽中国北区总部在北京举办了“幼儿主动学习”教学模式研讨精品沙龙,暨高宽教育研究基金会主席Larry Schweinhart博士首次访华见面会。
标签:主动学习,成就生命类别:课改纲要浏览次数:2133次
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韩国0~6岁婴幼儿早期教肓及其启示
随着社会的不断发展,学前教育改革的进一步推进,早期教育得到了前所未有的重视。韩国很重视教育,尤其是早期教育,政府把婴幼儿的教育作为国家的公益事业,其早期教育在世界上处于领先地位。
标签:韩国幼教,0~6岁婴幼儿早期教肓类别:外国幼教浏览次数:2042次
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正确看待幼儿体育活动中的“挑战”
无独有偶,去年在南方某城市举办的“幼儿园体育教学高峰论坛”上,一位幼儿园专职从事体育教学工作的男教师组织了一个“从高处往下跳”的活动。活动中,教师要求16名大班男女幼儿爬上超过1.5米的高台后往下跳。
标签:幼儿园健康领域,幼儿体育活动,挑战类别:健康教育浏览次数:3031次
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幼儿园中班科学活动:生日派对
设计意图: 《纲要》在科学目标里明确指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中,通过超市购物、开火车、送礼物、统计等环节,涉及了数的分解组合、排序、量词的正确运用、分类、统计等方面的数学知识。让幼儿感受数、量的关系,提高解决身边实际问题的能力,彰显幼儿的数学意识。
标签:幼儿园中班,科学活动,生日派对类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:508次
