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电子白板在幼儿园教学中的“六重六轻”
随着现代信息技术的飞速发展。电子白板这一新兴的电子产物走进了幼儿园的课堂。电子白板在技术上整合了黑板、粉笔、挂图等传统教具以及电视机、录音机、投影仪等现代设备.通过与计算机、投影仪的联机使用,轻松实现书写、标注、编辑、存储等功能,完全突破了传统的教学模式。
标签:电子白板,幼儿园教学,六重六轻类别:教学互动浏览次数:2151次
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幼儿园建构区创建设想
建构区可以发展孩子动手操作能力,在活动中发展他们的想象力,创造力以及与同伴交往能力,对孩子的成长起者很重要的作用。本学期我们重点研究。
标签:幼儿园,建构区,创建,设想类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6074次
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幼儿艺术教学情景主题的类型
受传统教育思想影响,当前许多幼儿园在对孩子进行艺术教育时,常以分科教学为主,把重点放在技艺、技巧的掌握上,仍将幼儿艺术教育视为“纯粹艺术”教育,造成受教育者对艺术活动失去兴趣,缺失了审美意识、审美情趣和审美能力等现象。
标签:幼儿,艺术教学,情景,主题,类型类别:课改纲要浏览次数:1739次
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行成于思,毁于随——谈集体教学中的“活动反思”
幼儿园集体教学有“三做好”:做好活动准备,做好活动组织,做好活动反思。我相信,每一位幼儿教师在平时的教育教学中,都会认真细致地备好每一节课,都会一丝不苟、善始善终地组织好每一次教学活动,然而“做好活动反思”这一集体教学的最关键一点,却往往被忽视。
标签:集体教学,活动反思类别:教学反思浏览次数:2531次
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细节休现教育智慧
细节休现教育智慧
标签:细节,休现,教育,智慧类别:幼儿教师随笔浏览次数:561次
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幼儿园集体教学活动中教师的回应
让我们一起从研读孩子开始,认同孩子所有的声音,让每个孩子从教师的回应中有所得,有所获!
标签:幼儿园,集体教学,活动,教师,回应类别:教学互动浏览次数:1873次
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幼儿教师教育笔记――感动
幼儿教师教育笔记――感动 天色渐晚,小超还没人接。给他家打了几次电话,没人接听。依稀记得小超的父母开了个花店,我还是送他回家吧。 牵着孩子的小手走下楼梯,想起早晨对儿子的承诺,嘴里不由自主地念“经过菜场门口的..
标签:幼儿教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1775次
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幼儿教师更新教育理念从而更好教育幼儿
“教师应成为幼儿的支持者、合作者、引导者”,教师在幼儿的发展过程中起着至关重要的作用。怎样教?教什么?……这些问题就要求每个幼儿教师更新教育理念,从而更好地教育幼儿。 三天的培训学习,使我深感自身教育
标签:幼儿教师,教育理念,更新理念类别:队伍建设浏览次数:4654次
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家长不报名的12理由巧应对
家长参观了幼儿园,观摩了幼儿园兴趣班,有的还亲身体验了幼儿园活动课,对幼儿园也表示满意,可家长还是以各种各样的理由拒绝给孩子报名。面对家长的拒绝,我们该怎么办?有什么回天法术让家长给孩子报名吗?
标签:报名,生源,招生类别:管理策略浏览次数:1486次
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浅谈幼儿园一日生活中的随机教育
幼儿的发展是全面的,在幼儿园里,要想让幼儿得到全面健康和谐的发展,老师就要采取各种手段和方法进行随机教育。在幼儿园的一日生活中,老师每天都要组织幼儿做间操、做游戏、开展主题活动,
标签:幼儿园一日生活,随机教育类别:管理策略浏览次数:1100次
