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正确引导幼儿的竞争意识(王海红)
都说四岁的孩子已经有竞争意识,又说这是一个竞争的社会,需要鼓励幼儿不断去“竞争”,无是评红五角星、插小红旗等竞赛活动层出不穷,赢家固然少,几人欢喜几人忧,父母的不安也随之而生。 我认为,幼儿有“..
标签:竞争意识,幼儿类别:习惯养成浏览次数:1196次
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幼教管理见成效"双强"11招
巧强力是由硬实力和软实力组合而成的一种合力,希拉里,克林顿作为美国奥巴马政府的国务卿,提出要运用巧强力来重新塑造美国世界地位的领导形象。借用巧强力定义。把管理能力、专业水平作为园长的硬实力,将与人沟通、交际
标签:幼教管理,软实力,硬实力类别:管理策略浏览次数:939次
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在主题活动中培养幼儿的前书写能力
在主题活动中,幼儿往往会用符号、图画、文字等来表现自己的学习经验,这些稚嫩的记录其实就是幼儿前书写的一种形式。教师可以通过幼儿的这些前书写来了解幼儿的内心世界,从而引导幼儿更深入地开展主题活动,帮助幼儿积累更多前书写经验,促进幼儿前书写能力的发展。
标签:幼儿园主题活动,幼儿书写能力,前书写能力类别:社会性发展浏览次数:2122次
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幼儿园学前班绘画活动:《多变的颜色》
【设计意图】: 在日常生活中,幼儿对各种颜色有着比较多的接触和感知.但是,他们对颜色的变化还不够清楚,在美术活动中,幼儿能够利用现成的油画棒进行绘画,可是幼儿不了解两种颜色混合后能出现新的颜色.
标签:幼儿园学前班,绘画活动,多变的颜色类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:734次
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崇明芦粟真正好
崇明芦粟真正好 ――农村乡土资源开发与利用的实践活动 随着二期课改的深入,强调“幼儿学习应该来自于生活,来自于幼儿兴趣”的理念,已深深地扎根在了每一位老师的心里。生活赋予了我们一个很大教育空间,在这里..
标签:乡土资源,实践类别:教学互动浏览次数:1039次
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尊重幼儿发展规律 防止幼儿园小学化倾向
对于幼儿园小学化现象,许多专家、学者从理论高度深入剖析了其成因与防止策略,本文从实践层面,和大家一同分享我区学前教育的一些具体做法。
标签:幼儿园幼小衔接,幼儿发展规律,幼儿园小学化类别:幼小衔接浏览次数:1244次
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幼儿园中班音乐教案:朋友越多越快乐
设计意图:这首歌歌词有些复杂,但是歌曲欢快孩子们很感兴趣。孩子们也非常喜欢模仿小动物。通过学习歌曲鼓励孩子多与朋友交往,知道朋友多快乐多的道理。 活动目标:1、体验歌曲轻松、愉快的情绪,会
标签:幼儿园,中班教案,中班音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:7090次
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幼儿园托班社会教案:讲卫生,爱清洁
幼儿园托班社会教案:讲卫生,爱清洁
标签:幼儿园托班社会教案,讲卫生,爱清洁类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:5203次
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幼儿园小班美术教案:我和颜色宝宝一起玩
幼儿园小班美术教案:我和颜色宝宝一起玩 活动目标: 1、通过活动,让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。 2、孩子会听懂老师的话,在活动中玩玩说说。 3、发展孩子的思维能力。 4、培养孩子不怕..
标签:幼儿园小班美术教案,颜色,宝宝类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6553次
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幼儿教师教育随笔:教育孩子,更要重视孩子的心理健康
世界上没有两片相同的叶子,自然也没有完全一样的孩子!我们在幼儿园,通过一段时间的相处,我们就可以发现孩子们性格各异,有的孩子聪明伶俐,有的活泼可爱,有的温顺乖巧,有的胆小内向,也有的调皮捣蛋,天不怕地不怕。
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