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幼儿园观察记录：陌生环境中不胆怯大胆表演
观察目的: ⒈以幼儿自主的表达及真切的体验为主,观察幼儿在活动过程获得怎样的情感、形成那些的态度。 ⒉表演活动的内容,是否幼儿生活中感兴趣的、熟悉的素材。
标签：幼儿园观察记录,陌生环境,大胆表演类别：观察记录浏览次数：539次
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有效的家长工作
孩子的成长离不开家庭，幼儿园的工作更离不开家长的支持与合作。那么，教师如何有效地做好家长工作?我认为在不同年龄班，应采取不同的方法，小班的家长工作尤为重要，遵循走近家长、理解家长、宽容家长、感动家长的四项基本原则，能让教师与小班家长更快地进入良好的合作状态。
标签：家园共育,家长工作类别：家园互动浏览次数：2293次
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赞扬是幼儿健康成长的“风帆”
教育学家与心理学家都认为，赞扬是幼儿健康成长的“催化剂”。幼儿虽小，却有着自己的自尊!他们希望受到父母和老师的肯定与赞扬。
标签：赞扬,幼儿健康成长类别：社会性发展浏览次数：367次
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尊重（彭燕）
刚入园的幼儿自理能力差，把大便、小便弄到裤子上，已不是罕见的事了。一天，吃过点心，小朋友都去喝水、入厕，就听见英英急匆匆地跑到我跟前：“彭老师，有个小朋友在厕所里哭了！”我走进厕所，是恬恬在哭，原来她尿裤子了。..
标签：尊重孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：740次
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幼儿园管理制度
一 、园长职责 1、园长负责幼儿大班的全面管理，主持工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定大班工作计划，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
标签：幼儿园管理制度 类别：管理策略浏览次数：973次
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资源共享：心中的妈妈
半年前，我调进了市民政局工作，虽说离家远点，可有班车接送，倒也很方便。
标签：资源共享,心中的妈妈类别：资源共享浏览次数：667次
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幼儿教师教育随笔：不要教导孩子以牙还牙
最近这些天，总是有小朋友向我“告状”，说丁丁小朋友打人了。我悄悄地和丁丁询问原因，丁丁却对我说了这么一句话“我妈妈说别人打我，我一定要打回来，不打回来，妈妈就不要我跟着去旅游了。”我心想，怪不得最近老听到小朋友
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：4118次
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幼儿故事:森林里的房屋
幼儿故事：森林里的房屋
标签：幼儿故事,森林,房屋类别：幼儿文学欣赏浏览次数：857次
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科学活动中的记录与分享
科学活动中最核心的两个内容即实践操作和交流分享。相较而言，实践操作属于个体式动态活动，幼儿在实践操作活动中能利用眼、鼻、耳、口、手等多种感官进行探索，兴趣很强烈，注意力也会相当集中；交流分享则属于集体式静态活动，因为是个体的展示，容易出现分享者说不清、倾听者听不进的普遍情况。
标签：科学活动,记录与分享类别：科学教育浏览次数：942次
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合肥尝试公建民营新模式 办幼儿园将公开招标
投资幼儿园，也许利润不高，但因为是阳光产业，很多民间资本对此比较热衷。黄女士早年在外地投资过幼儿园，前些时候想回到合肥发展，却苦苦寻觅不
标签：合肥幼儿园公建,幼儿园招标类别：新闻资讯浏览次数：1219次