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关注故事教学，提高活动有效性——“耳朵上的绿星星”课例研讨与评议
《耳朵上的绿星星》是一个适合中班幼儿欣赏的故事。故事主要讲了小松鼠要去参加森林音乐会，他本来想用玫瑰花、小草打扮自己，让自己变得漂亮。但后来小松鼠宁愿不打扮，也不愿意伤害玫瑰花和小草。萤火虫看到了小松鼠的爱心，变成了小松鼠耳朵上的绿星星，让他成为音乐会上最漂亮的动物。围绕这个故事，我们进行了“如何组织故事教学，提高活动的有效性”研讨活动。
标签：关注,故事,教学,提高,活动,有效性,课例,研讨,评议类别：园本教研浏览次数：1391次
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让孩子们为自已撑起一把保护伞——培养幼儿应对潜在危险的能力
幼儿天性活泼好动，对什么都好奇，总想去看看、摸摸、尝尝、吃吃。因此，幼儿期的孩子很容易发生意外事故。
标签：社会性发展,幼儿应对能力,潜在危险类别：社会性发展浏览次数：2233次
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主题探索活动中小组合作学习的指导策略
主题探索活动是指围绕着一个主题(教师预设或幼儿生成的)，幼儿以自己的方式，积极主动地进行各种尝试与探索，并进行创造性表达与表现的一种活动。主题探索活动是一种低结构、高开放、重过程的活动，具有自主性、综合性、开放性、生成性等特点。
标签：主题探索活动,小组合作学习,指导策略类别：教学互动浏览次数：1561次
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做好幼儿园膳食管理:把好科学配餐关、厨房卫生
膳食管理是幼儿园管理工作的重要组成部分，是幼儿园与社会、家长联系的纽带，是幼儿园教育工作的有力保证。在幼儿膳食越来越受到社会关注的今天，幼儿园的膳食管理工作应逐步走上规范化、制度化、标准化、科学化的道路。
标签：膳食,配餐,厨房类别：管理策略浏览次数：1141次
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教育孩子八大“戒律”
戒律一：不能想起了才教育 教育孩子一定要持之以恒，教育孩子一定不能忽视细节。你看你就是带着孩子走路的人，需要给孩子示范应该怎么走，比如不能三个人并排走，两个人走时应该大人或男士靠外边。
标签：教育孩子,八大戒律类别：教育理念浏览次数：20677次
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传统游戏衰落原因探析
游戏作为幼儿的基本活动，其对于促进幼儿身心发展的重要性一再地被众多学者和幼教实践工作者所肯定和强调。
标签：传统,游戏,衰落,原因,探析类别：区域游戏浏览次数：973次
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正确看待幼儿体育活动中的“挑战”
无独有偶，去年在南方某城市举办的“幼儿园体育教学高峰论坛”上，一位幼儿园专职从事体育教学工作的男教师组织了一个“从高处往下跳”的活动。活动中，教师要求16名大班男女幼儿爬上超过1.5米的高台后往下跳。
标签：幼儿园健康领域,幼儿体育活动,挑战类别：健康教育浏览次数：3031次
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幼儿园故事教学的实施策略
故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义，主要表现在促进幼儿语言能力和观点采择能力的发展等方面。在故事教学过程中，幼儿教师可以创设多种游戏形式，同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略，促进幼儿语言与身心健康发展。
标签：幼儿园故事教学,生活化语言,多形式阅读类别：语言教育浏览次数：3881次
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如何提高幼儿在园安全感
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：给幼儿营造安全、宽松、和谐的环境，既要高度重视幼儿身体健康，又要高度重视幼儿的心理健康。
标签：幼儿安全感类别：园务工作浏览次数：2431次
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新入园幼儿“分离性焦虑”的表现及防治对策
一、问题的提出 从家庭到幼儿园是幼儿在人生道路上迈出的重要一步，是他们接受正规教育的起跑点。
标签：新入园幼儿,分离性焦虑,防治对策类别：入园准备浏览次数：3722次