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幼儿园观察记录：小煜想拿拼图回家
观察对象：王伟煜 幼儿班级：小班 观察情况： 今天的课程是让孩子们来拼图，拼接小动物，孩子们都跃跃欲试，当孩子们都很开心进行拼图的时候，小煜却急着把拼图装进自己的口袋里，
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小明不刷牙
一般小孩都有努力想超过别的小朋友，显示自己优秀的心理。 而为了达到这个效果，他们往往“不择手段”，跳过某些过程，比如明明的例子，偷偷地不刷牙――好让自己比别的小朋友快。 所以，当细心的老师发现小孩的这种心理已经..
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对小班数学活动“圆圆的水果来排队”的思考
“圆圆的水果”是我园教师前几年设计的教学活动，原先的活动目标为：1．尝试比较圆形水果的大小并在教师引导下初步体验大小的相对性。2．初步尝试用动作来表现圆形的水果。
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幼儿园教师教学反思：温暖的小椅子
幼儿园教师教学反思：温暖的小椅子
标签：幼儿园,教师,教学反思,温暖的,小椅子类别：教学反思浏览次数：1311次
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幼儿教师教学反思：注意幼儿的自尊心
一天上午，我在组织主题活动《爱妈妈》时，幼儿们都在热烈地讨论着与妈妈相关的话题，王浩峰却心不在焉地用脚踢着墙壁，我暗示了他好几次，他都无动于衷，我就点名批评了他，没想到他不仅不听反而弄出更大的声音，居然用手指抠起了墙壁，这时所有的幼儿都看看他然后又看看我。
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幼儿园大班数学活动《找邻居》教学反思
对于大班的幼儿来说可能也会有难度，而对于中班的幼儿来说可能更难。但它既然出现在了幼儿园中班的教材里，就说明这个年龄段的幼儿还是能够理解的，因而在今天的活动中我决定选择《我的邻居朋友》这一课，为了上好这一课让幼儿能够学会这一知识，我做了精心的设计和准备，活动一结束就发现许多的问题。为了提高自己的教学水平特对此次活动作以反思：
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幼儿教师教学反思：《长高了》教学反思
本次教学活动的目标是： 1、感受成长的喜悦和快乐； 2、能有感情地朗读儿歌，表现出成长的自豪感；
标签：幼儿园中班,语言活动,长高了,教学反思类别：教学反思浏览次数：964次
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幼儿教师教学反思：体育游戏《我是小小消防员》观后感
户外游戏活动不仅是幼儿园锻炼身体、增强体质的重要活动，还是对幼儿进行安全教育提高幼儿自我保护的重要形式。今天铅笔哥哥为孩子们上了一堂生动有趣的体育游戏《我是小小消防员》。孩子们在活动中，开心快乐的进入到角色中去
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幼儿教师教学反思：谁咬了我的大饼
《谁咬了我的大饼》比较适合孩子，富有童趣，重点围绕“是谁咬了我的大饼呢?”展开活动，过程中幼儿充满好奇心，有了好奇心才能抓住孩子的注意力。故事中为了弄清楚“是谁咬了大饼”，相继出现了五个小动物，通过PPT的展示
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对角色游戏材料使用效益问题的思考（二）
对角色游戏材料使用效益问题的思考（二） 游戏材料功能的单一性影响幼儿游戏水平多元化的发展 随着现代科技的迅猛发展，玩具在向电子化、电动化方向发展的同时，也出现了功能单一，缺少可变性的问题。由于角色游戏是一种情境..
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