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我国幼儿园课程发展的路径分析
我国的幼儿园教育已历时一百多年,幼儿园课程改革一直是其发展的核心和主线。抚昔追今,百年中国幼儿园课程改革的历史是一面镜子,让我们更清楚地认识到中国幼儿园课程发展经历了什么,今后还需要再做些什么。未来与历史是一脉相承的,谁也不能割断这种传承的联系。
标签:幼儿园课程,发展路径分析类别:课程模式浏览次数:3272次
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进餐护理中的学问
又到了午餐时间。值日生各自去履行自己的职责,有的指导洗手,有的为小朋友抹油。文瑞看到食堂老师来送饭,就对我说:“杨老师,我去请病刚好的小朋友和换牙的小朋友先洗手吃饭。”“谢谢你!”我愉快地回答。(其实,这些话每..
标签:进餐护理类别:教学互动浏览次数:1508次
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幼儿园大班庆中秋社会活动设计
幼儿园庆中秋社会活动设计
标签:幼儿园大班,秋节活动,庆中秋社会活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1737次
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回归与还原儿童生活
这几年,我们越来越认识到,幼儿园不只是一个知识输出的场所,还应该是一个不断形成思想的地方。我们对儿童的尊重越多、越是能够倾听他们的声音、越是重视呈现他们的思想及思想的变化过程,他们也就越能成为主动的学习者。
标签:回归与还原,儿童生活类别:课改纲要浏览次数:381次
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保护视力从小做起
现在,儿童青少年中的近视、弱视越来越多,预防孩子出现视力问题是我们每个家长的愿望。
标签:保护,视力,从小做起类别:科学饮食浏览次数:1044次
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做一名幸福的幼儿教师
时间似流水,转眼间我在幼儿园工作已经十年了,想想十年来的幼教工作,有数不清的趣事、数不清的甜笑围绕着我。但细细品味起来,远不像我刚毕业时想得那么简单、愉快,而犹如老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧,有笑..
标签:幼儿园,趣事,户外活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1447次
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案例评析:爱我,你就抱抱我
早操开始了,我和小朋友们在欢快的音乐声中尽情地游戏,一会几扮演小司机开火车,一会儿装作大老虎……孩子们一个跟着一个有序地玩着。慧慧始终跟在我的身后,一会儿用手推开小朋友,一会儿叉手指着他们,不让其他小朋友靠近我,俨然我只是属于她一个人的老师。
标签:案例评析,爱的表现,抱抱我类别:观察记录浏览次数:2175次
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“四洗”成精彩——例谈戏剧活动的有效建构
戏剧是一种融文学、音乐、美术、表演、舞蹈等于一体的综合艺术形式,它能以直观有效的方式对幼儿的认知、情感、社会性、审美等各方面发展起到积极的促进作用。
标签:幼儿园表演活动,戏剧活动类别:语言教育浏览次数:1271次
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如何有效地利用电视节目
在当今社会,要让婴幼儿完全和电视隔绝是不太可能的,但我们可以帮助孩子科学地看电视。1.控制时间。2岁以前的婴儿尽量不看电视,如果实在没办法要看,尽量控制在15分钟以下。2岁到3岁的孩子每天看电视的时间也最好不超
标签:电视,科学,互动,防沉迷类别:资源共享浏览次数:1009次
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孩子一定要做手工吗?
手工活动是一种非常适合学龄前幼儿多方面能力综合发展的活动,就像著名教育家陶行知提出的,是一种“能解放儿童的手、脑、眼、口”的活动。
标签:孩子,一定,手工类别:美术教育浏览次数:855次
