从愿望满足到能力发展：幼儿园创造性游戏价值的再认识

我国幼儿园游戏的分类主要延续了前苏联的方法，把游戏分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)和有规则游戏(智力游戏、音乐游戏、体育游戏)。

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幼儿园社会常识课件：安全教育课件集锦

生活安全：用电、硬物戳伤、仿真玩具枪、燃气灶、烫伤、陌生人、窗台安全；   户外活动安全：马路危险、交通安全、玩耍游戏；   食品安全：膨化食品。   （注：点击具体内

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学前教育师资培训专业化思考

“教师职业是一种专业化的职业，是一种要求严格并需要持续不断进行研究才能获得和维持的专业，是一种具有专门知识和专门技能的公共业务。”

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在美术区域活动中培养幼儿的创造性思维能力——以大班美术活动区“会说话的脸”为例

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能和标准化要求的偏向。”

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“四词八字”成口号 校训，能否离孩子近一点

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幼儿教师教育随笔：阳光老师

人非圣贤，孰能无过，更不用说三五岁的小孩子了。他们认知能力有限，自控能力差，犯错误实属再正常不过了。作为一名一线老师，每天都要面对孩子们犯下的一个又一个或大或小的错误。看到“你能微笑面对孩子的错误吗”这个题目，不禁扪心自问：我们是怎样面对孩子的错误的，我们能微笑面对孩子的错误吗?

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幼儿园教师教育叙事：玩具不翼而飞后

幼儿园教师教育叙事：玩具不翼而飞后

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幼儿教师教育随笔：我们的幼教工作润物细无声

幼儿教育是属于"润物细无声"的教育，不像中小学，看得到成绩呀，分数呀这些显像性的东西；幼儿园的孩子的进步在生活中的点点滴滴之中，

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幼儿园教师教育随笔:用爱感染孩子

幼儿园 教师 教育随笔 用爱感染孩子

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我是这样当好幼儿园保健老师的

当好幼儿园的保健老师，对保证幼儿体、智、德、美全面发展具有十分重要的意义。怎样当好幼儿园的保健老师呢？ 要以老师和亲人的身份参与幼儿一日生活。晨间检查或到各班观察时，可以非常随便地跟幼儿亲切交谈，帮助他们解决小..

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