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从小主题到大主题——中班集体性结构游戏案例研究
中班幼儿在结构游戏中经常表现出2～4人或独自一人的小主题建构。小主题建构相对于大主题建构，在社会性交往、空间布局等方面对于幼儿的能力要求有很大的区别。小主题建构由于参与人数少，幼儿之间的交往比较简单；而大主题建构不仅小组内的幼儿之间需要交往，小组与小组之间也存在交往，且这种交往能力要求更高。
标签：小主题,大主题,结构游戏,案例研究类别：区域游戏浏览次数：6154次
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幼儿园因未达标将停办百余家长聚集讨说法
幼儿园因未达标将停办百余家长聚集讨说法
标签：幼儿园因未达标将停办百余家长聚集讨说法类别：新闻资讯浏览次数：969次
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发挥农村地域优势 开发园本课程资源
《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)指出：“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”
标签：农村地域优势,园本课程资源类别：民办教育浏览次数：731次
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叶澜教育名言
1、“每个人都只能自己’活’，不能由别人代’活’；每个人从出生到死亡的全部历程都得自己走，不能由别人代走。这是一个明白到不能再明白的事实，是每一个活着的人都能体会到的朴素真理 2、“教育是
标签：教育名言,教师职业生活,生命价值类别：园长研修浏览次数：298次
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如何让幼儿爱劳动
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的，关键是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。”
标签：幼儿,爱劳动类别：社会性发展浏览次数：760次
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幼儿园各种制度参考
幼儿园各种制度参考
标签：制度类别：队伍建设浏览次数：2401次
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幼儿园小班说课稿：幼儿园美术说课稿
教材分析 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，使之得以全面发展的重要手段。
标签：幼儿园美术,说课稿类别：精选说课浏览次数：1243次
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幼儿园托班科学活动：种子
幼儿园托班科学活动：种子
标签：托班科学活动,种子教学类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1234次
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幼儿园小班社会领域：蝗虫末日
一、目标： 1.练习四散追逐跑，幼儿乐于参与体育活动。 2.发展幼儿跑和跳的动作协调能力。
标签：小班,社会领域,蝗虫末日类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1544次
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设立“五关”培训方案 精心培育青年幼师
近年来，我园吸收了大批青年教师，青年教师精力充沛，工作热情高，学历高，为把青年教师的高学历转化为高能力，使其成长为一支专业化的优良的幼教师资队伍，我园经认真研究，设立“五关”方案，精心培育青年教师。
标签：学历,能力,培育类别：队伍建设浏览次数：1044次