搜索一下给予孩子正确的引导和帮助，共有42357条结果
-
幼儿园大班绘画活动：母鸡萝丝去散步
活动目标 1．通过欣赏绘本《母鸡萝丝去散步》，引导幼儿了解母鸡萝丝散步时的场景，感受绘本带来的诙谐乐趣。 2．尝试运用红黄色系来装饰母鸡萝丝散步时走过的场景，引导幼儿发现黄色为主色的暖色调。
标签：幼儿园大班,绘画活动,母鸡散步类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4817次
-
反思拓展：教师在撰写学习故事时遇到的挑战
目前国内的很多地方都在效仿新西兰落实其幼教课程纲要的经验，开始积极倡导幼儿教师通过撰写学习故事来落实《3-6岁儿童学习与发展指南》并提高教师的专业水平。
标签：反思拓展,学习故事类别：队伍建设浏览次数：1137次
-
城乡“手拉手”殷殷幼教情——山东省新泰市实验幼儿园城乡帮扶活动纪实
近年来，我们新泰市实验幼儿园积极发挥“山东省十佳幼儿园”的示范辐射作用，以带动全市幼教发展为己任，在师资十分紧张的情况下，选派20名骨干教师与全市20个乡镇街道中心园结对开展“手拉手”帮扶活动，通过师资培养、送教下乡、驻园历练、参与式教研、网络平台互动、幼儿“手拉手”等途径，让更多的孩子接受规范的幼儿教育，走出一条切实可行而又成功高效的一对一城乡“手拉手”结对帮扶之路，促进了全市幼教事业的均衡优质发展。
标签：幼儿园“手拉手”活动,城乡帮扶,活动纪实类别：园务工作浏览次数：2254次
-
语言活动――我喜欢的动物
活动目标： 1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。 2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。 3、帮助幼儿认识上下方位。 活动准备： 1、各种小动物玩具若干。 2、设有小桌子、..
标签：语言活动――我喜欢的动物类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1468次
-
幼儿教师教育随笔：多观察 真帮助
小迎在我班属于小年龄孩子，运动能力较弱，经常不参加体育活动。我们一直鼓励他，他总是说：“我不想玩，我看着他们玩。”但从他看同伴活动时羡慕的目光中可以看出，他还是想参与运动的，只是有些害怕。
标签：幼儿教师,教育随笔,观察类别：幼儿教师随笔浏览次数：849次
-
怀揣“五颗心”，沟通无障碍
当今，年轻教师是独生子女、幼儿家长大多是独生子女、幼儿是独生子女，这给家长工作带来了新的课题。独生子女的唯我独尊、不善交流、难以接受意见成为教师与家长沟通的障碍。
标签：怀揣,五颗心,沟通,无障碍类别：家园互动浏览次数：1152次
-
益智游戏――我问你答
目标： 1.让幼儿练习问答话的方式。训练幼儿思维敏捷。 2.帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。 玩法： 两人相对，一问一答。连续答对10个问题的有奖。如： 问：什么白? 答：..
标签：益智游戏,我问你答类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2371次
-
幼儿园中班数学活动说课稿：《找数字》
幼儿园中班数学活动说课稿：《找数字》
标签：幼儿园中班数学活动,说课稿,找数字类别：精选说课浏览次数：3109次
-
孩子流鼻血，止血莫仰头！(成群)
秋季，许多孩子因气候干燥，出现鼻腔出血的情况。一般，父母发现孩子们流鼻血，第一句话便是“快点抬头，当心血流出来”。专家表示：这种方法是错的。 正确的处理步骤： 第一步：坐下来，全身放松，用手指压着流鼻血的鼻子中..
标签：正确处理流鼻血类别：疾病预防浏览次数：2213次
-
幼儿园大班社会活动：我“讨厌”爸爸
幼儿园大班社会活动：我“讨厌”爸爸
标签：幼儿园,大班,社会活动,我,讨厌,爸爸类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2031次