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幼儿园大班手拉手主题活动:找朋友
主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 朋友类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2035次
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幼儿园各种有效招生渠道及具体措施
幼儿园招生计划范例
标签:幼儿园有效招生渠道,招生具体措施类别:管理策略浏览次数:5153次
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简述开展区角活动的有效策略
幼儿园的区角活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作、探索为主要方式进行个别化的自主学习活动。区角活动的开展是充分发挥幼儿主动学习的有效途径,在幼儿参与活动的过程中,幼儿的各种能力和意志品质都能得到发展,并能促使幼儿个性的形成。为此,我们在区角活动中进行了以下尝试。
标签:幼儿园区域活动.区角活动,有效策略类别:环境创设浏览次数:2758次
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小班手指点画《树叶宝宝》活动诊断
小班手指点画《树叶宝宝》活动诊断
标签:小班,手指点画,树叶宝宝,活动诊断类别:观察记录浏览次数:2297次
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间接教学
间接教学(indirect teaching) 教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式。教育意图不直接通过教师,尤其是不直接通过教师的语言而借助于教学环境的中介作用传递给幼儿,是间接教学..
标签:间接教学类别:课程模式浏览次数:1800次
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“残酷教育”在德国的幼儿教育中流行
“残酷教育”在德国的幼儿教育中流行
标签:残酷教育,德国,幼儿教育,流行类别:外国幼教浏览次数:1021次
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幼儿教师教育心得:开放式的玩具摆放
开学了,常规的清洁和消毒工作之后,我和Rosalene开始布置活动室。活动室分为六个区域:美工区、故事区、益智区、装扮区、活动区和娃娃家。在定了大方位后,我开始将归好类的玩具摆放进各区域的玩具架。可是Ro..
标签:幼儿教师教育心得类别:教学反思浏览次数:2563次
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幼儿园小班区域活动中材料的投放
各班都在积极开展区域游戏,老师们也都想尽各种办法,哪些区域游戏是孩子们感兴趣的?投放各种游戏材料,怎样才能更好地开展区域游戏?孩子们在区域游戏中如何得到更大地发展?等等很多问题与困惑。小班幼儿年龄小,而适合幼儿年龄特点的材料能引起幼儿的探究兴趣。
标签:幼儿园小班,区域活动,投放类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:35570次
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幼儿园中班科学活动设计:哪杯多哪杯少
中班科学活动设计:哪杯多哪杯少 活动目标 1.探索比较两杯水多少的方法,培养认真细心的操作习惯。 2.初步感知守恒,知道水的多少与杯子的形状、大小没有关系。 活动准备 每人一样多的两杯彩色水,透明的杯子、水笔、..
标签:中班科学活动设计类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2563次
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浅谈如何提高幼儿的课堂注意力
【摘要】教学效果是所有教学的最终目的,幼儿园教学的最终目的,是如何让幼儿在得到更多快乐的同时,身心得到健康发展。因此,提高幼儿园教学活动的效果,必须从提高幼儿的课堂注意力开始。教师应从切实改进教学方法,合理
标签:课堂注意力,有效策略,研究类别:习惯养成浏览次数:2557次
