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“走园教学”化解均衡难题
我园建园24年,目前已发展为一园五址,成集团化规模。为促使集团内幼儿园的质量均衡,我们的做法是:让教师在各园区内“走园教学”。 我们提出“走园教学”的初衷,是为了解决新办园师资组建的问题。集团创办
标签:走园,均衡,师资共享类别:管理策略浏览次数:836次
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利用农村自然物开展幼儿美术创作成果举例
农村幼儿园所处的周边环境中有丰富多样的自然物,利用这些自然物,笔者从感知、唤起和联想三方面去丰富幼儿感官刺激和表象,在此基础上,开展了基于自然的幼儿美术创作实践。
标签:农村自然物,幼儿美术创作类别:民办教育浏览次数:1191次
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关怀(王娟娟)
要给孩子建设性的关怀。这种建设性的关怀意味着为孩子提供良好的情感环境,以一种孩子能接受的方式支持他。家长要关注孩子的兴趣,不要关注孩子的弱点。喜欢玩耍和游戏是孩子的天性,家长要关注孩子的兴趣和爱..
标签:赞扬孩子类别:资源共享浏览次数:855次
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尊重幼儿发展规律 防止幼儿园小学化倾向
对于幼儿园小学化现象,许多专家、学者从理论高度深入剖析了其成因与防止策略,本文从实践层面,和大家一同分享我区学前教育的一些具体做法。
标签:幼儿园幼小衔接,幼儿发展规律,幼儿园小学化类别:幼小衔接浏览次数:1244次
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幼儿园品牌策划宝典
幼儿园品牌策划能够更好地促进幼儿园的科学发展,提高幼儿园的整体办学水平,幼儿园开展品牌策划及运作,可以树立幼儿园形象,提升幼儿园竞争力,打造幼儿园品牌;可使教职员工整体素质普遍提高,团队力量形成,领
标签:品牌策划,策划宝典,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:1014次
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孩子在幼儿园学什么最重要?
我们许多家长花费了很多的精力、财力教孩子学这学那,可是最容易、最应该学的却没有学好,那就是最基本的做人的道理却没有学会,可悲吗?曾经看过一个电视节目,有一位家长在介绍自己的教育心得时说:“家长要教育好
标签:家庭教育,早教,做人类别:园长研修浏览次数:549次
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幼儿园工作总结
幼儿园工作总结 本园共有女教师十八人,在校领导及园主任的带领下,按照上级有关工作精神,结合本园的实际情况,认真开展了各项保教活动,取得了一定的成绩,特别是在提高教师政治思想、业务素质等方面成绩显著,充分发挥了教..
标签:幼儿园工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:1492次
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幼小衔接活动:阅读能力
有论者指出:“阅读是一个人依靠脑中原有知识,主动获取信息的过程,从文字中建构意义的过程。而人的主要阅读能力,是在3-8岁期间形成的。
标签:幼小衔接活动,阅读能力类别:幼小衔接浏览次数:1184次
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幼儿园教师教育随笔:等待成长
幼儿园教师教育随笔:等待成长
标签:幼儿园,教师,教育随笔,等待成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:1124次
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幼儿园小班说课稿:狗宝宝的生日
一、设计意图 现在的小孩子大多数是独生子女,家长包办比较多,小孩子独立动手的机会相对不多。同时小班幼儿年龄小,认知水平有限,社会经验缺乏。
标签:幼儿园小班,说课稿,狗宝宝的生日类别:精选说课浏览次数:454次